1. SUBDIRECCION
1.1. Es la encargada de dirigir, orientar y coordinar los procesos educativos, garantizando la calidad partencia y cobertura de sus programas de formación.
1.1.1. SUBDIRECCION DE CENTRO
1.1.1.1. COORDINACION MISIONAL
1.1.1.1.1. Coordinación Académica
1.1.1.1.2. coordinacion de programas especiales
1.1.1.1.3. Administracion educativa
1.1.1.1.4. Evaluación y certificación de competencias
1.1.1.1.5. Empleo y emprendimiento
1.1.1.1.6. Contratación de aprendices
1.1.1.1.7. Bienestar al aprendiz
1.1.1.1.8. SENNOVA
1.1.1.1.9. Biblioteca
1.1.1.2. PLANEACION
1.1.1.2.1. Sistema integrado de gestión
1.1.1.3. COORDINACION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
1.1.1.3.1. Sistemas
1.1.1.3.2. Cuentas por pagar
1.1.1.3.3. Compras
1.1.1.3.4. Contratación
1.1.1.3.5. Gestión documental
1.1.1.3.6. Inventario y contabilidad
1.1.1.3.7. Servicios generales
1.1.1.3.8. Tesorería
1.1.1.3.9. Almacén
1.1.1.3.10. Presupuesto
2. GRUPO PRIMARIO
2.1. Se encarga de la planeación de todos los relacionados con la formación de los diferentes programas que se ofrecen en los centro de formación.
2.1.1. Encaminado a los objetivos intereses y metas de los aprendices al terminar su proceso de formación y tengan las capacidades para desempeñar su labor.
3. COMITE TECNICO DEL CENTRO
3.1. Genera ternas al director general o a su delegado en caso de presentarse la vencía del jefe del centro .
3.2. Garantiza que se disponga un plan de desarrollo para un plan de información que permita actualizar el contenido de los planes y programas de formación profesional.
3.3. Velar por el cumplimiento de las directrices emanada por el consejo directivo nacional y la dirección general sobre la formación profesional.
3.4. Autoriza al centro el desarrollo de programas nuevos de formación.
3.5. Promover ante el sector productivo la realización de pasantías en las empresas para los aprendices del SENA
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5. EQUIPO PEDAGOGICO:
5.1. Esta conformado por el subdirector del centro, coordinador misional, coordinador, coordinador académico y un representante del los instructores del componente social, un instructor con el rol de formador de instructores, un par interno evaluador del aseguramiento de calidad.
5.1.1. Sus funciones son múltiples: 1)Gestión de la formación integran. 2)Gestión del proceso de formación de instructores 3)Ejecución de la formación profesional integral.