1. Les techniques de recherches documentaires
1.1. Utiliser les opérateurs booléens
1.1.1. ET
1.1.1.1. Exemples : épopée ET tragique
1.1.2. OU
1.1.2.1. Exemple : Lyrisme OU poésie
1.1.3. SAUF
1.1.3.1. Exemple : Fantasy SAUF science-fiction
1.2. Utiliser la troncature
1.2.1. Exemples : romanti*,narrat*, trag*
1.3. Utiliser les "guillemets" pour une recherche sur l'expression exacte
1.3.1. Exemple : "écriture de soi" dans Archipel
1.4. Utiliser les index
1.4.1. Auteur
1.4.2. Sujet
2. Introduction
2.1. La notion de "document"
2.1.1. Le terme documens apparaît au Moyen-Age et a 2 missions complémentaires qui perdurent :
2.1.1.1. transmettre ( = support de transmission)
2.1.1.2. faire preuve ( = enregistrement, « record », mémoire)
2.1.1.3. Les documens sont confiés aux professeurs (transmission), aux bibliothécaires (gestion des supports de transmission) et aux notaires (actes, enregistrements).
2.1.2. Usage récent du terme
2.1.2.1. Le terme moderne « document(s) » n'est utilisé largement qu'à partir du XIXe siècle accompagnant la révolution scientifique et industrielle
2.1.3. Définitions "Science de l'Information"
2.1.3.1. Suzanne Briet "Qu'est-ce que la documentation? 1951
2.1.3.1.1. « Tout indice concret ou symbolique, conservé ou enregistré aux fins de représenter, de reconstituer ou de prouver un phénomène physique ou intellectuel ».
2.1.3.1.2. « Un document est une preuve à l’appui d’un fait ».
2.1.3.1.3. Le document étant une base de savoir peut donc être un objet matériel, autonome, stable et durable.
2.1.3.1.4. Il est conservé et catalogué de façon à pouvoir être consulté.
2.1.3.2. Michael Buckland « Information and society » 2017
2.1.3.2.1. le document requiert un contenu qui permette une inscription (papier, microfilm, écran) = matérialité
2.1.3.2.2. l’objet devient un document en constituant une sorte de preuve = dimension fonctionnelle
2.1.3.2.3. le document a un créateur avec une intention = dimensions culturelle et sociale
2.1.3.2.4. « L’avènement de la société de l’information ainsi nommée pourrait être mieux décrit comme étant surtout l’avènement d’une société du document. » (1996)
2.1.4. Définition "fonctionnaliste" (André Tricot, Gilles Sahut et Julie Lemarié "Le document : communication et mémoire" 2016)
2.1.4.1. « Un document est un objet qui porte des inscriptions ou non, qui a été conçu comme un document et qui est perçu comme tel : il porte une intention communicative et une intention mnésique qui sont reconnues comme telles par les usagers du document (p.17) »
2.1.5. Les contrats de lecture d'un document (RTP-doc, Jean-Michel Salaun)
2.1.5.1. le document comme forme ou signe = contrat de lisibilité = VU
2.1.5.2. le document comme objet signifiant = contrat d’intelligibilité = LU
2.1.5.3. le document comme un médium = contrat de sociabilité = SU
2.2. Quelques dates...
2.2.1. Premières écritures
2.2.1.1. -3500 av JC (Mésopotamie)
2.2.1.1.1. Tablettes d'argile écriture cunéiforme
2.2.2. Premier livre sur papyrus (volumen)
2.2.2.1. -2600 av JC (Egypte)
2.2.2.1.1. Superposition de fines lamelles tirées des tiges de la plante Cyperus papyrus
2.2.3. Premières bibliothèques ?
2.2.3.1. Définition :
2.2.3.1.1. « collection de livres », « lieu où est rangée une collection de livres »
2.2.3.1.2. Mot issu du grec ancien βιβλιοθήκη : Biblio = « livre » + thêkê =« place »
2.2.3.2. Bibliothèque d'Assurbanipal (Ninive,Mésopotamie) : 668-627 avant JC
2.2.3.2.1. 25000 tablettes d'Argiles
2.2.3.3. Alexandrie (288 - 48 av JC)
2.2.3.3.1. 500 000 volumes (rouleaux) ?
2.2.3.3.2. Premiers catalogues créés par Callimaque
2.2.4. Premier codex (livre "moderne")
2.2.4.1. IIe siècle avant JC (Rome)
2.2.4.1.1. cahier formé de pages manuscrites reliées ensemble
2.2.5. Premier livre imprimé
2.2.5.1. 1455
2.2.6. Première revue scientifique
2.2.6.1. 1665
2.2.7. Premier site Web
2.2.7.1. 1989-1990 (Tim Berners Lee)
2.2.8. Frise chronologique
2.3. Quelques chiffres ...
2.3.1. Nombre de livres publiés depuis l'invention de l'imprimerie (1450)
2.3.1.1. 130 millions de titres
2.3.1.2. explosion du nombre de copies et de la diffusion du savoir
2.3.1.3. Plusieurs millions d'ouvrages disponibles dans toutes les bibliothèques du monde
2.3.1.4. Nombre de nouveaux livres publiés chaque année
2.3.1.4.1. + de 800 000 dans le monde
2.3.1.4.2. + de 100 000 en France
2.3.2. Nombre de revues scientifiques (depuis 1665)
2.3.2.1. 100 000 titres?
2.3.2.1.1. plusieurs millions d'articles publiés par an
2.3.3. Nombre de sites depuis la création du Web
2.3.3.1. http://www.internetlivestats.com/
2.3.3.1.1. Plusieurs milliards de "pages"
2.3.3.1.2. 100 heures de vidéo sont mises en ligne chaque minute sur YouTube
2.4. Comment s'y retrouver dans cette masse gigantesque de documents et d'informations ???
2.4.1. Google ?
2.4.1.1. Comment fonctionne Google ?
2.4.1.1.1. Google indexe automatiquement les pages Web avec des robots "spiders"
2.4.1.1.2. A chaque requete le moteur interroge l'index (et non le Web)
2.4.1.1.3. L'ordre des résultats est obtenu par un calcul statistique qui prend en compte le nombre de liens qui pointe vers la ressource (audience)
2.4.1.1.4. Présence de publicités ciblées pour chaque requête (modèle économique de Google=
2.4.2. Distinction entre
2.4.2.1. Recherche "Plein texte"
2.4.2.1.1. Moteur de recherche sur Internet
2.4.2.2. Recherche sur des "données structurées"
2.4.2.2.1. Les index : titres, auteurs,collections...
2.4.2.2.2. Les vocabulaires "controlés", liste d'autorité, thésaurus
2.4.2.2.3. présentes dans ....
2.5. Exercices : 2 exemples
3. Tutoriels
3.1. Quels outils de recherche privilégier ?
3.2. Quels sont les bons réflexes pour votre recherche ?
4. Travailler son sujet
4.1. J'utilise des mots significatifs, précis
4.1.1. Portail lexical : CNRTL
4.1.2. Dictionnaire des synonymes : DES / CRISCO
4.1.3. Littré
4.1.4. Liste des dictionnaires en ligne
4.1.5. Dictionnaire bi-lingue
4.1.5.1. Larousse
4.1.6. Catalogues "sémantiques"
4.1.6.1. DATA BNF
4.1.6.2. Samarcande
4.2. Je trouve les concepts associés
4.2.1. UNIVERSALIS
4.2.2. QUE SAIS-JE / REPERES