IMPACTS DE LA FOAD SUR LES O.F. ET LES FORMATEURS

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IMPACTS DE LA FOAD SUR LES O.F. ET LES FORMATEURS par Mind Map: IMPACTS DE LA FOAD SUR LES O.F. ET LES FORMATEURS

1. BY NC ND

2. .

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4. JURIDIQUE

5. ADMINISTRATIF

5.1. Organisation administrative

5.1.1. Etat des lieux et élaboration des procédures

5.1.2. Tests

5.1.3. Mise en production

5.2. Gestion administrative

5.2.1. Accueil/Information

5.2.2. Inscription

5.2.3. Planification

5.2.4. Recueil et traitement des traces

5.2.5. Bilan

6. COMMUNICATION

6.1. Externe

6.2. Interne

7. COMMERCIAL

8. INVESTISSEMENT

9. FONCTIONNEMENT

10. TECHNIQUE

10.1. Technicien maintenance

10.1.1. Technicien de premier niveau

10.2. Administrateur réseau

10.3. Administrateur plateforme

10.3.1. Prestataire

10.3.2. Local

11. STRATÉGIE

11.1. Projet d'établissement

11.2. Organisme gestionnaire

11.2.1. RH

11.2.2. GPEC

11.2.3. Formation FOAD de tous les acteurs

11.3. Evaluation

11.4. Référent FOAD

11.4.1. Mission d'accompagnement

11.4.1.1. Accompagnement au changement

11.4.1.2. Technique

11.4.1.3. Pédagogique

11.4.1.4. Communication interne et externe

11.4.2. Mission Feedback

11.4.2.1. Retour d'expérience

11.4.2.2. Capitalisation

11.4.3. Mission Veille technologique

11.4.4. Mission Animation

11.4.4.1. Echange de pratique

11.4.4.2. Mutualisation

11.4.5. Administrateur plateforme foad

12. PÉDAGOGIE

12.1. Ingénierie de formation

12.1.1. Réponse à AO

12.1.2. Recherche et développement

12.1.3. Évaluation du dispositif

12.1.4. Elargissement de l'offre de formation

12.1.5. Protocole Individuel de Formation...

12.2. Ingénierie pédagogique

12.2.1. Responsable pédagogique

12.2.2. Scénariste

12.2.3. Concepteur

12.2.3.1. Conception du contenu pédagogique

12.2.3.2. Veille sur les ressources et la pédagogie, ...

12.2.3.3. Veille sur les outils numériques

12.2.4. Formateur/Tuteur

12.2.4.1. Fonction Administrative

12.2.4.2. Fonction Positionnement

12.2.4.2.1. Technique

12.2.4.2.2. Méthode de travail (méthode d'aide à l'apprentissage)

12.2.4.2.3. Disciplinaire

12.2.4.3. Fonction Accompagnement

12.2.4.3.1. Technique

12.2.4.3.2. Méthodologique

12.2.4.3.3. Disciplinaire

12.2.4.4. Fonction Régulation/Métacognition

12.2.4.5. Fonction Sociale

12.2.4.6. Fonction Evaluation

13. Flash code

14. FINANCIER

14.1. Coût d'ingénierie

14.1.1. Temps du formateur

14.1.2. Ingénierie de formation

14.1.3. Accompagner le changement, former les acteurs et se former

14.1.4. Production de dispositif

14.1.5. Test de prototypes, groupe test (formateurs / stagiaires)

14.1.6. Scénarisation des parcours, individualisation

14.2. Structure

14.2.1. Photocopies, impressions

14.2.2. Revues et ouvrages

14.2.3. Frais de voyage ou de déplacement

14.2.4. Frais de fourniture ou de matériel spécifiques

14.2.5. Abonnement à des services (visioconférence, licence, internet)

14.2.6. Regroupement en présentiel (mobilier, salle, vidéoprojecteur, ordinateurs)

14.2.7. Téléphone (factures tutorat)

14.2.8. Structure d'accueil EPL

14.2.9. Obsolescence du matériel, remplacement du matériel (informatique et logiciels)

14.2.10. Equipement informatique (infrastructure et accès internet)

14.2.11. Sécurité informatique

14.3. Plateforme

14.3.1. Guide d'utilisation

14.3.2. Hébergement

14.3.3. Administration

14.3.4. Assistance technique (administratif, formateurs)

14.3.5. Assistance technique (stagiaires)

14.4. Ressources

14.4.1. Création de ressources (degré de médiatisation)

14.4.2. Mise à jour, amélioration de la forme

14.4.3. Outils (logiciels et matériels)

14.4.4. Achat de ressources

14.5. Fonctionnement

14.5.1. Administratif FOAD (activité administrative)

14.5.2. Tutorat, accompagnement

14.5.3. Référent FOAD

14.6. Contraintes à respecter

14.6.1. Prise en compte des handicaps

14.6.2. Droits d'auteurs

14.6.3. Traçabilité et suivi de la progression pédagogique des stagiaires