3.1. Estudo realizado na Universidade Médica de Harbin com 131 estudantes de medicina, descobriu-se que o método de ensino "sala de aula invertida" foi mais eficaz do que o ensino tradicional em fisiologia
3.2. Colégio Integrado – em Campo Mourão (no Centro-Oeste do PR) – é um dos três finalistas na categoria metodologias ativas do Prêmio Excelência Poliedro 2023.
4. Conceito
4.1. A Sala de Aula Invertida é um modelo educacional inovador que reorganiza o processo de ensino, movendo o conteúdo tradicionalmente apresentado em sala de aula para fora do ambiente presencial.
5. Características
5.1. Acesso aos materias antes da aula
5.2. Foco de aplicação prática após acessar material
5.3. Aulas presenciais para discussão, esclarecimento de dúvidas e atividades práticas
6. Como funciona
6.1. O foco é o aluno
6.2. As atividades em sala de aula envolvem uma quantidade significativa de questionamento obrigando o aluno a recuperar, aplicar e ampliar o material aprendido on-line;
6.3. Feedback
6.4. Os alunos são incentivados a participar das atividades on-line e das presenciais e ambas valem nota
6.5. Materias estruturados e bem planejados.
7. Benefícios
7.1. Melhoria na retenção de informação
7.2. Personalização do aprendizado
7.3. Maior participação do aluno
7.4. Otimização do Tempo
8. Desafios
8.1. Necessidade de boa estrutura tecnológica
8.2. Requer disciplica e autonomia dos estudantes
8.3. Resistência dos professores acostumados com o modelo tradicional
