Mes compétences informationnelles

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Mes compétences informationnelles par Mind Map: Mes compétences informationnelles

1. Présenter un travail universitaire dans le respect du droit d'auteur

1.1. Diaporama

1.1.1. Citer ses sources dans un diaporama

1.1.2. Rendre son diaporama attractif

1.2. Écrit universitaire (mémoire, rapport ...)

1.2.1. Citer ses sources dans un écrit universitaire

1.2.2. Mettre en forme son support

1.3. Rédiger une bibliographie respectant la norme de la discipline

1.4. S'entrainer à présenter son travail à l'oral

2. Utiliser la BU pour approfondir le cours, réviser et préparer son orientation

2.1. Utiliser les essentiels de la discipline

2.1.1. Se repérer dans le Code civil

2.1.2. Mieux comprendre un arrêt

2.1.2.1. Lexbase

2.1.2.2. Fiches d'arrêt sur Doctrinal +

2.1.3. Comprendre et réviser le cours

2.1.3.1. Fiches d'orientation sur Dalloz

2.1.3.2. Fiches pédagogiques sur Lexis 360

2.1.3.3. Infographies juridiques sur Lexbase

2.2. Chercher de la presse

2.2.1. Format imprimé dans les BU de l'UT1

2.2.2. Format numérique : Europresse

2.3. Partager mes ressources informationnelles avec les autres étudiants

2.4. Demander de l'aide

2.4.1. Accueil des BU

2.4.2. Tuteurs

2.4.3. Service 1 question (chat, mail)

2.4.4. RDV documentaires

3. S'exprimer à l'écrit

3.1. Mot

3.1.1. Choisir ses mots et ses expressions

3.1.2. Comprendre les mots

3.1.3. Maîtriser un vocabulaire étendu

3.1.4. Maîtriser l'orthographe des mots

3.2. Texte

3.2.1. Choisir comment répéter et reprendre

3.2.2. Enchaîner les phrases

3.2.3. Organiser ses textes

3.2.4. Soigner la présentation

3.3. Phrase

3.3.1. Articuler les mots entre eux

3.3.2. Construire ses phrases

3.3.3. Maîtriser les modalités et les types de phrase

3.3.4. Maîtriser l'orthographe grammaticale

3.4. Discours

3.4.1. Analyser, synthétiser, structurer des contenus

3.4.2. Jouer avec les effets de style

3.4.3. Reconnaître et exprimer des points de vue

3.4.4. Maîtriser la conjugaison

4. Trouver un document à partir d'une bibliographie

4.1. Décrypter une bibliographie : livre et revue

4.2. Distinguer :

4.2.1. norme

4.2.2. jurisprudence

4.2.3. les 4 types de doctrine

4.2.3.1. Ouvrage

4.2.3.2. Commentaire de jurisprudence

4.2.3.3. Article de doctrine

4.2.3.4. Article d'encyclopédie

4.3. Chercher norme, jurisprudence et doctrine

4.3.1. Légifrance

4.3.2. Archipel

4.3.3. Bases de données juridiques

4.4. Photocopier, imprimer, scanner un document à la BU

5. Faire des recherches documentaires pour un cours

5.1. Bases de données UT1

5.1.1. Faire des recherches complètes sur un sujet

5.1.1.1. ouvrages sur Archipel

5.1.1.2. références d'articles de doctrine sur Doctrinal +

5.1.1.3. texte intégral des articles sur les bases de données

5.1.1.4. norme et jurisprudence sur Légifrance

5.1.2. Affiner les résultats d'une recherche dans Archipel grâce aux filtres

5.1.3. Choisir les bonnes bases de données en fonction du sujet et de sa discipline

5.1.3.1. Dalloz.fr

5.1.3.2. LexisNexis

5.1.3.3. Lextenso

5.1.3.4. Lamyline

5.1.3.5. Navis

5.1.3.6. Lexbase

5.1.3.7. Cairn

5.1.3.8. Europresse

5.2. Web

5.2.1. Faire des recherches sur le Web

5.2.2. Repérer les sources de désinformation

5.2.3. Evaluer la qualité et la fiabilité des informations trouvées sur le Web

5.2.4. Trouver des documents académiques sur Google Scholar

5.3. Utiliser ChatGPT de manière éthique et responsable

5.4. Veille informationnelle

5.4.1. Faire une veille simple

5.4.1.1. alerte

5.4.1.2. abonnement newsletter

5.4.1.3. abonnement compte réseau social

5.4.2. Faire une veille dynamique sur un sujet

5.4.2.1. Feedly

5.5. Se questionner sur un sujet non juridique (QQOQCP)

6. Apprendre à apprendre

6.1. Motivation

6.2. Méthodes de travail efficace

6.3. Mettre en pratique des méthodes de travail de groupe

6.4. Planification