La violence chez les enfants TSA
par Pellat Estelle
1. facteurs environementaux
1.1. influence de l'environnement sur les enfants TSA
1.2. impact du stress environnemental
2. co-coccurence avec d'autres troubles
2.1. comment d'autres troubles comme le TDAH peut être associé
3. approches thérapeutiques alternatives
3.1. art
3.2. méditation
3.3. équithérapie
4. éducation inclusive et intégration sociale
4.1. importance de l'intégration sociale
4.2. stratégies pour promouvoir des interactions positives entre pairs
5. Autonomie
5.1. réduire les situations de frustrations
6. Rôle des pairs et des mentors
6.1. influence positive
6.2. relations positives
7. interventions médicamenteuses
7.1. rôle
7.2. limites
8. types de violences
8.1. physique
8.1.1. envers soi-même ou autrui
8.2. émotionelle
8.2.1. changements ou frustrations
8.3. verbale
8.3.1. utilisation de mots blessant sans toujours en comprendre l'impact
9. causes de la violence
9.1. sensibilité sensorielle
9.1.1. surstimulation
9.2. diffcultés de communication
9.2.1. incapaciter à exprimer les besoins et émotions
9.3. besoins non-satisfait
9.3.1. besoins spécifiques non-comblés
10. conséquences de la violence
10.1. impact sur le développement social
10.1.1. isolement
10.2. difficultés émotionelles
10.2.1. augmentation du stress et de l'anxiété
10.3. répercussions familliales
10.3.1. tension, stigmatisation, culpabilité
11. stratégies d'intervention et de prévention
11.1. éducation et sensibilisation
11.2. gestion de la colère
11.2.1. apprentissage de techniques
11.3. thérapies spécialisées
11.4. soutien famillial
12. ressources disponibles
12.1. organisation spécialisées
12.1.1. association offrant des ressourcees aux familles
12.2. programme éducatif
12.2.1. cours et atelier sur la gestion des comportements violents
12.3. thérapies adaptées
12.3.1. thérapies sur mesure