1. OBJETIVOS
1.1. Facilitar el acceso a la información.
1.1.1. Mejorar la calidad educativa.
1.1.1.1. Fomentar la colaboracion y la comunicación.
1.1.1.1.1. Desarrollar habilidades del siglo XXI.
1.1.1.1.2. Pensamiento crítico, creatividad y solución de problemas.
2. TICs
2.1. Tecnologías de la información y la comunicación.
2.1.1. Herramientas y recursos digitales.
2.1.1.1. Facilitan a través de la tecnología.
2.1.1.1.1. Creación
2.1.1.1.2. Distribución.
2.1.1.1.3. Manipulación.
3. IMPORTANCIA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA
3.1. Transformación educativa.
3.2. Adaptación al siglo XXI.
3.3. Mejora del proceso educativo.
3.4. Preparación para el futuro.
4. LAS 7 TECNOLOGÍAS QUE ESTÁN REVOLUCIONANDO LA EDUCACIÓN
4.1. Realidad aumentada RA.
4.2. Realidad virtual RV
4.3. IA (inteligencia artificial)
4.4. Aprendizaje a través de dispositivos portátiles.
4.5. Plataformas de cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs).
4.6. Libros digitales y recursos educativos en línea.
5. PREGUNTAS SOBRE NUEVAS TECNOLOGIAS EN EDUCACION
5.1. Tecnologías en el aula.
5.1.1. Tecnologías revolucionarias
5.1.1.1. Incorporación sin reemplazar interacción humana.
5.1.1.1.1. Supervisión y apoyo de padres.
5.1.2. Igualdad de acceso.
5.1.2.1. Enseñanza efectiva con tecnología.
5.1.2.1.1. Preparación para riesgos en línea.
6. CÓMO INTEGRAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA
6.1. Capacitación docente.
6.1.1. Fomentar la alfabetización digital.
6.2. Inclusión en planificación curricular.
6.2.1. Proyectos colaborativos en línea.
6.3. Uso de plataformas educativas.
6.3.1. Aplicaciones educativas y juegos.
7. INTEGRANTES
7.1. PÁEZ ZÁRATE CINTHYA TATIANA- SEDE CHEPES.
7.1.1. MARINA AVILA AGUERO- SEDE CHEPES.
7.1.1.1. DANIELA CELESTE SALADINO- SEDE AIMOGASTA.
7.1.1.1.1. PAMELA NATALIA VILLAFAÑE-SEDE AIMOGASTA