Théories de la compréhension des écrites

1. Modèle de la mémoire de travail

1.1. Capacité de memoire

1.1.1. Elle permet de maintenir et manipuler l’information pendant la lecture

1.2. Défis pour les apprenants

1.2.1. Décodage des mots

1.2.2. Maintien d’information

1.2.3. Intégration de nouvelle information

2. Modèle de l’interactivité

2.1. Approche Top-Down

2.1.1. Connaissances préalables pour interpréter et anticiper le texte

2.2. Approche Bottom-Up

2.2.1. Partant des éléments du texte vers une compréhension globale

3. Modèle de la cognition située

3.1. Contexte

3.1.1. Utiliser contextes pertinent pour mieux comprendre

3.2. Interaction

3.2.1. Processus

3.2.2. Contexte

3.2.3. Environment et interaction sociale