Unlock the full potential of your projects.
Try MeisterTask for free.
Vous n'avez pas de compte ?
Inscription gratuite
Parcourir
Cartes en vedette
Catégories
Affaires
Design
Education
Loisirs
Vie courante
Marketing
Productivité
Résumés
Technologie
Autre
Langues
English
Deutsch
Français
Español
Português
Nederlands
Dansk
Русский
日本語
Italiano
简体中文
한국어
Autre
Montrer carte totale
Copier éditer carte
Copier
Introducción al e-learning
GS
gustavo samaniego
Suivre
Lancez-Vous.
C'est gratuit
S'inscrire avec Google
ou
s'inscrire
avec votre adresse e-mail
Cartes mentales similaires
Plan de carte mentale
Introducción al e-learning
par
gustavo samaniego
1. ¿Porqué y para qué e-Learning?
1.1. Centrado en usuario
1.2. Flexibilidad horaria
1.3. Aprendizaje justo a tiempo
1.4. Adapta a necesidades
1.5. Economías de escala en formación
2. e-Learning Paradigma Educativo
2.1. Democratización y libertad en modo de enseñar y aprender
2.2. Tecnología permite posible cambio real de protagonismo en proceso educativo
3. Tipos de e-Learning
3.1. Según grado de virtualidad de la acción formativa
3.2. Según diseño del curso (metodología)
4. e-Reading vs e-Learning
4.1. Con e-Reading es menor el % de retención por parte de alumnos
4.2. Con e-Learning es mayor el % de retención por parte de alumnos
5. ¿Qué es e-Learning?
6. ABC del e-Learning
6.1. a-Learning
6.2. b-Learning
6.3. c-Learning
6.4. d-Learning
6.5. g-Learning
6.6. m-Learning
6.7. r-Learning
6.8. u-Learning
6.9. v-Learning
7. Actores del Proceso Enseñanza-Aprendizaje
7.1. Catedrático
7.2. Instructores/Tutores
7.3. Desarrolladores de contenidos
7.4. Técnicos
7.5. Diseñador gráfico
7.6. Otros colaboradores
8. Características del e-Learning
8.1. El foco es el aprendizaje, no la enseñanza
8.2. El centro es el alumno
8.3. No sólo tecnología, sino metodología y cultura
8.4. Inmediatez a material de clase mundial
8.5. Homogeneidad en grandes proyectos
8.6. Desarrolla competencias digitales
Lancez-vous. C'est gratuit!
Connectez-vous avec Google
ou
S'inscrire