Comment Gisèle Barret et ses travaux ont influencé l’éducation de l’art dramatique et comment ell...

1. L'évolution de l'art dramatique dans le curriculum scolaire québécois.

1.1. Quel est le role du mouvement dans sa pédagogie?

1.2. Quel sont les concepts développés, élaborés et intégrés par celle-ci?

1.3. L'expression dramatique comme outil pédagogique

2. L'influence sur la formation des enseignants et ses impacts sur le système éducatif?

2.1. Rencontrent-ils des défis?

2.2. Comment les idées de Gisèle Barret ont été intégrées dans la formation des enseignants d'art dramatique?

2.3. Comment les pédagogues actuels adoptes-ils ces concepts dans leurs enseignements?

3. La pédagogie de la situation

3.1. Qu'est-ce que sa «pédagogie de situation» et comment elle à influencé l'enseignements des arts dramatiques.

3.2. Son application dans le système d'éducation

3.3. Background

3.4. Key Stakeholders

4. k

4.1. Objective

4.2. Objective

5. Constraints

5.1. Budget

5.2. People

5.3. Assets