1. Théories
1.1. La théorie de l'état d'esprit de Carol Dweck
1.1.1. concept majeur : Cette théorie mesure les différences dans les niveaux de motivation, d'engagement et d'effort.
1.1.2. l'état d'esprit fixe = l'intelligence est fixe et l'état d'esprit de croissance = l'intelligence se développe.
1.1.3. comment l'utiliser ? Félicitez les élèves. Tu es intelligent ! Tu peux le faire ! Bien joué, tu es intelligent, tu es génial, etc.
1.2. Loi cognitive et émotionnelle Yerkes-Dodson.
1.2.1. Concept majeur Faible éveil cognitif : endormi. Arrière-goût émotionnel élevé : plus haut. LES GENS AGISSENT DE MANIÈRE À MAINTENIR UN NIVEAU OPTIMAL DE PSHYC. ÉVEIL
1.2.2. L'éveil cognitif : L'excitation émotionnelle :
1.2.3. Test, quiz.... Regardez un clip vidéo amusant, jouez à un jeu, apportez un bonbon...
1.3. Théorie de la réduction de l'entraînement
1.4. :heavy_plus_sign: Théorie de la motivation extrinsèque
1.4.1. obtenir une récompense ou éviter une punition.
1.4.2. pour obtenir une bonne note, donner un petit bonbon à un élève pour son engagement en classe.
1.5. :heavy_plus_sign: Théorie de la motivation intrinsèque
1.5.1. Le but de l'activité est de s'épanouir, de se récompenser, de se faire plaisir, de relever des défis et de s'enthousiasmer.
1.5.2. Un trop grand nombre de récompenses peut entraîner un effet de surjustification.
1.6. Théorie de l'attribution « Weiner »
1.6.1. Stabilité
1.6.1.1. Stable
1.6.1.1.1. Capacité, difficulté de la tâche
1.6.1.2. Instable
1.6.1.2.1. Effort et chance
1.6.2. Lieu de causalité
1.6.2.1. Interne
1.6.2.1.1. Capacité, effort,
1.6.2.2. Externe
1.6.2.2.1. difficulté de la tâche, chance
1.6.3. Locus de contrôle
1.6.3.1. en son contrôle
1.6.3.2. incontrôlable
1.7. Auto-efficacité
1.7.1. organiser et exécuter, réussir dans une situation donnée.
1.7.2. sources
1.7.2.1. expériences de maîtrise
1.7.2.2. Modélisation sociale
1.7.2.3. Persuasion sociale
1.7.2.4. Réponses psychologiques
2. CONCLUSION
2.1. EXTERNE
2.2. IINTERNE
2.3. MOTIVATION PERSONNELLE/ESTIME DE SOI
2.4. FIXEDFIXE
2.5. CROISSANCE
3. Outils dans Classromm
3.1. émotion
3.1.1. Midterm