1. Relations Clefs
1.1. Formations
1.1.1. Baccaluréat Générale Physique SVT
1.1.2. Permis B
1.1.3. Psc1
1.1.4. Réserviste à l'armée de terre
1.1.4.1. CAME
1.1.4.2. Medaille de Bronze d'honneur en tant que reserviste militaire
1.1.4.3. Psc1 Armée
1.2. Mon Parcours Sportif
1.2.1. MMA
1.2.1.1. 1 an de pratique
1.2.2. Judo
1.2.2.1. 8-12 ans
1.2.2.2. Champion de France Ju no Michi
1.2.3. Football
1.2.3.1. 11 ans d'activité
1.2.3.2. Champion D2 u13
1.3. Encadrement
1.3.1. Stage L2 STAPS
1.3.1.1. Tiger's Gym
1.3.1.2. Classe de CM2 et CE2 les mardis aprés-midi
1.3.2. Stage L1 Staps
1.3.2.1. Reserve Armée de terrre
1.3.3. Stage L3 Staps
1.3.3.1. Football Canton Aignay-Baigneux
1.3.4. Stage de Préparation Football
1.3.4.1. Football Canton Aignay-Baigneux
2. Compétences Sociales
2.1. Leadership
2.2. Discipline
2.3. Créativité
2.4. Animation de Groupes
2.5. Déterminé
2.6. Dynamique
3. Compétences Transversales
3.1. Langues
3.1.1. Français
3.1.1.1. Langue maternelle
3.1.2. Anglais
3.1.2.1. B2
3.1.3. Espagnol
3.1.3.1. B1
3.2. Communication
3.2.1. Réseaux Sociaux
3.2.1.1. Instagram
3.2.1.2. LinkedIn
3.2.1.3. Twitter
3.2.2. Informatique
3.2.2.1. Création de site internet
3.2.2.2. Diaporama
3.2.3. Montage
3.3. Adaptabilité et flexibilité
3.3.1. Capacité à s’ajuster rapidement aux changements
3.3.2. Aptitude à travailler dans des environnements variés
3.3.3. Prise d’initiative dans les situations nouvelles
4. Compétences Techniques
4.1. Entraînement
4.1.1. Planification de séances
4.1.1.1. Objectifs
4.1.1.2. Echéances
4.1.1.3. Matériel
4.1.2. Création de séances
4.1.2.1. Echauffement
4.1.2.2. Travail technique
4.1.2.3. Matchs
4.1.2.4. Feedbacks
4.1.3. Animation
4.1.3.1. Accueil
4.1.3.2. Respect des consignes
4.1.3.3. Adaptabilité
4.1.3.4. Flexibilité
4.2. Management
4.2.1. Création d'évenements
4.2.1.1. Stages
4.2.1.1.1. Football
4.2.1.1.2. Interclubs mma
4.2.1.2. Mise en place d'évenements
4.2.1.2.1. Création
4.2.1.2.2. Cohésion
4.2.1.2.3. Communication
4.2.1.3. Site internet
4.3. Préparation Physique
4.3.1. Préparation des séances
4.3.2. Choix des exercices
4.3.3. Respecter le contenu de la séance
4.3.4. Spécifique par postes