1. SESIÓN 1
1.1. TAREA 1: El Torcal en una palabra Descripción: Tendréis que definir vuestro barrio en una sola palabra. Agrupamiento: Individual y colectivo Tiempo: 15 minutos Herramientas y recursos: Mentimeter y Chromebooks Espacios: Nuestra clase
1.1.1. TAREA 2: ¡Mi barrio: El Torcal! Descripción: Completaréis una ficha impresa con preguntas de vuestro barrio, como qué os gusta o qué no. Agrupamiento: Individual y colectivo Tiempo: 45 minutos Herramientas y recursos: Ficha Espacios: Nuestra clase
2. SESIÓN 2
2.1. TAREA 1: ¡Mi barrio! ¿Cómo te quiero? Descripción: Veréis dos vídeos y realizaréis un resumen de las ideas clave. Agrupamiento: Individual Tiempo: 30 minutos Herramientas y recursos: Google Docs y Chromebooks Espacios: Nuestra clase
2.1.1. TAREA 2: ¿Cómo podemos intervenir en nuestro barrio? Descripción: Debatiremos sobre los vídeos vistos para buscar hábitos de vida sostenibles y formas de tener un impacto positivo en nuestro barrio. Agrupamiento: Grupo-clase Tiempo: 30 minutos Herramientas y recursos: Google Docs y Chromebooks Espacios: Nuestra clase
3. SESIÓN 3
3.1. TAREA 1: La actualidad de mi barrio Descripción: Por parejas, escogeréis una noticia del barrio y buscaréis otra. Cada miembro leerá una de las noticias y la comentaréis mutuamente. Luego, la comentaréis con otra pareja y con el grupo-clase. Agrupamiento: Parejas - Técnica 1-2-4 y Grupo-clase Tiempo: 40 minutos Herramientas y recursos: Buscador, Chromebooks y periódicos locales Espacios: Nuestra clase
3.1.1. TAREA 2: Carta al director Descripción: Cada pareja redactará una carta al director de un periódico para describir cuál es la situación del barrio y conseguir visibilidad en los periódicos. Agrupamiento: Parejas Tiempo: 20 minutos Herramientas y recursos: Ficha manual Espacios: Nuestra clase
4. SESIÓN 4
4.1. TAREA 1: Visito mi barrio Descripción: El director os ha pedido fotos del barrio. Vamos a hacer una visita al barrio y tendréis que tomar fotografías de cosas importantes que veáis. Luego, las subiréis a un Padlet. Agrupamiento: Grupos de 4 Tiempo: 60 minutos Herramientas y recursos: Cámara de fotos, Chromebooks y Padlet. Espacios: Nuestro barrio y clase
5. SESIONES 5 Y 6
5.1. TAREA 1: #JuntosporElTorcal Descripción: Por parejas, realizaréis uno o dos pósteres para plasmar alguna situación del barrio con fotografías e incluir un mensaje para concienciar. Los colocaremos en zonas del barrio y haremos un mural en Padlet. Agrupamiento: Parejas Tiempo: 90 minutos Herramientas y recursos: CANVA, Padlet y Chromebooks Espacios: Nuestra clase
5.1.1. TAREA 2: Cuestionario final Descripción: Realizaréis un cuestionario final en el que plasmaréis qué habéis aprendido y qué os ha gustado más y menos del proyecto. Agrupamiento: Individual Tiempo: 30 minutos Herramientas y recursos: Google Forms y Chromebook Espacios: Nuestra clase