Missions IA-IPR EVS

1. Coopération avec les autres cadres

2. Mise en commun des informations recueillies

3. Note IGEN sur IA-IPRMars 2011 -Matringe

3.1. 1-1 Le pilotage pédagogique de la discipline

3.2. Le pilotage pédagogique des établissements

3.3. Le pilotage pédagogique de l’académie

3.4. Les inspecteurs et la gestion des ressources humaines

3.5. La place particulière de l’inspection individuelle

3.5.1. Les évolutions qualitatives de l’inspection individuelle

3.5.2. Forces et faiblesses de l’inspection individuelle

3.6. des relations ambiguës et parfois une certaine incompréhension mutuelle.

4. Connaître, observer, apprécier, évaluer la manière dont l'EPLE s'approprie son espace d'autonomie éducative

5. Note Recteur Dubreuil 2003

5.1. 27 Propositions pour une nouvelle professionanalité des IA-IPR

5.2. ’organisation d’un pôle pédagogique dans les académies

5.3. activités des IA-IPR sont organisées collectivement, service académique de l’inspection ou collège des inspecteurs

5.4. activités des IA-IPR, tant académiques que nationales, arrêtées par le recteur dans un programme de travail académique pluriannuel .

6. sous l'autorité du recteur

6.1. Travaux PTA

6.2. Problem 2

7. Fonctions évaluations - Contrôle

7.1. Inspection des professeurs documentalistes

7.2. Observer, évaluer,

7.3. Analyse de situations complexes

7.4. Mise en place de synthèses pour le recteur

7.5. Note IGEN IA-IPR EVS

8. Fonction d'impulsion, animations formation

9. Fonction d'expertise et de conseils