1.1. Учитель не имеет возможности дать большой объем изучаемого материала
1.2. Учителю требуется много времени на подготовку к уроку.
1.3. Применение данного метода требует наличие в классе современного оборудования.
1.4. У некоторых учащихся интерактивные методы вызывают психологический дискомфорт.
1.5. В основном идет изучение нового материала,нет закрепления пройденного материала
1.6. Результаты работы обучающихся менее предсказуемы.
2. требуют от учителя большей творческой отдачи и соответственно времени на подготовку.Рублева С.А.
2.1. требуют хорошего владения учителем современной техники.Рублева С.А.
3. Развивают у детей коммуникативные навыки,развивают навыки общения Рублева С.А.
3.1. Это современно! Рублева С.А.
4. Это актуально и современно! Повышает мотивацию к изучению иностранного языка, развивает умение работать в группе. Дубовицкая Н.В.
5. Результаты учащихся менее предсказуемы. В основном идет изучение нового материала, а не закрепление пройденного. Дубовицкая Н.В.
6. Плюсы: Интерактивные методы активизируют познавательную деятельность обучающихся. Терехова Е.А.
7. Минусы: всем участникам образовательного процесса требуется много времени на подготовку к уроку; не актуально для использования в больших группах. Терехова Е.А.
8. Плюсы
8.1. Учитель определяет общее направление работы, создает условия для инициативы учащихся
8.2. Учащийся - полноправный участник учебного процесса, он ведет исследование, поиск самостоятельно или во взаимодействии с другими учащимися
8.3. Интерактивные методы способствуют активизации познавательной деятельности.обучающихся
8.4. Интерактивные методы предполагают моделирование реальных жизненных ситуаций
8.5. При интерактивном обучении ученик чувствует свою успешность, свою интеллектуальную состоятельность
8.6. Более мотивированная работа с учебным материалом = более эффективное и прочное усвоение
