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PRESENTATION DE L'OFFRE par Mind Map: PRESENTATION DE L'OFFRE

1. INGENIERIE & PLANIFICATION

1.1. CHOIX DU PRESTATAIRE - (J-120jrs)

1.2. PRESENTATION (J-90jrs)

1.3. REUNION DE LANCEMENT

1.3.1. OUTILS ET MATERIEL

1.3.2. ENQUETE APPRECIATIVE

1.3.3. COMITE DE PILOTAGE

1.3.4. COACHING du DE

1.3.5. OUTILS D'EVALUATION ET DE MESURE

1.4. CONCEPTION DU MODULE

1.4.1. MATERIEL

1.4.1.1. OUTILS COLLABORATIFS

1.4.1.2. TESTS

1.4.2. DIAPORAMA

1.4.2.1. MODULE COACHING

1.4.2.2. MODULE MANAGEMENT

1.4.3. SUPPORTS CONNAISSANCES

1.5. ANIMATION FORMATION (jours J)

1.5.1. SOIREE

1.5.2. INTENDANCE

1.5.2.1. LIEU

1.5.2.2. MATERIEL

1.5.3. MODULE DE FORMATION 2 JOURS

1.5.4. PLAN D'ACTIONS

1.5.5. ÉVALUATION FORMATION

1.6. BILAN fin d'ingénierie

1.6.1. ACCOMPAGNEMENT

1.6.2. RETOUR EXPERIENCE

1.6.3. EVALUATION GENERALE

1.6.4. MANIFESTATION

1.7. POINTS D'AMELIORATION

1.7.1. RÉSISTANCE AUX CHANGEMENTS

1.7.1.1. FORCE DE TRANSFORMATION

1.7.1.2. TENSIONS CREATIVES

1.7.1.3. PRISES DE CONSCIENCE

1.7.1.4. SEMANTIQUE & VOCABULAIRE

1.7.1.5. CREER ZONE DE CONFIANCE

1.7.1.6. FORCE DE PRESERVATION

1.7.2. DELAIS

1.7.2.1. TECHNOLOGIQUE

1.7.2.2. LAISSER DU TEMPS AU TEMPS

1.7.2.3. INTERRUPTION DES VACANCES

1.7.2.4. APPROPRIATION IND ET COLL

2. QUI SOMMES-NOUS ?

2.1. Guillaume GILLE

2.1.1. Consultant, Coach, Team Building Management, Intelligence Collective ex-handballeur Professionnel, Champion Olympique 2008, 2012 , Champion du Monde 2001, 2009 Champion d’Europe 2006, 2010.

2.2. Philippe CLEMENT

2.2.1. DIRECTEUR GENERAL de transition HEC Executive Coach professionnel & Dirigeants Architecte en transformation culturelle des organisations Expert en innovation collaborative et intelligence collective. Fondateur IFIC (Institut Francophone de l’Intelligence Collective)

2.3. NOTRE VALEUR AJOUTEE

2.3.1. NOTRE EXPÉRIENCE DU COLLECTIF

2.3.2. COMPLEMENTARITES

2.4. REFERENCES

2.4.1. AVENTURE COLLABORATIVE A DISTANCE

2.4.2. MISSIONS

3. ACCOMPAGNEMENT DIRECTEUR EXPLOITATION

3.1. CREATION COMITE DE PILOTAGE

3.1.1. CREATION EQUIPE

3.1.1.1. AMBASSADEURS

3.1.1.1.1. Direction

3.1.1.1.2. Sous direction

3.1.1.1.3. CRÉATEURS DE LIENS

3.1.1.1.4. REFERENTS

3.1.1.2. RÔLE ET MISSION

3.1.1.2.1. PILOTAGE & COORDINATION

3.1.1.2.2. ROLE MOTEUR D'ANIMATION

3.1.1.3. 3 à 5 PERSONNES MAXI

3.1.2. MODE D'ANIMATION

3.1.2.1. PILOTAGE DE LA COMMUNICATION

3.1.2.2. RENCONTRE RECURRENTE

3.1.2.3. CLOTURE PROJET

3.1.2.3.1. PLAN DE PROGRES

3.1.2.3.2. FUTURS ANIMATEURS RESEAU

3.1.2.4. CONDUITE DU CHANGEMENT

3.1.3. OUTILS NUMERIQUES

3.1.3.1. WEB ET VISIO CONFERENCE

3.1.3.2. RESEAUX SOCIAUX

3.1.3.3. TRAVAIL COLLABORATIF

3.1.3.4. BASE DE CONNAISSANCES

3.1.3.5. RESOLUTION DES DIFFICULTÉS

3.1.3.5.1. LIEE AUX OUTILS

3.1.3.5.2. LIEE A LA FORMATION

3.1.3.5.3. LIEE AUX PROCESSUS

3.1.4. CHOIX DES OPTIONS D'AMELIORATION

3.1.4.1. CAS DIFFICILE (coaching)

3.1.4.2. CHOIX THEMATIQUE (pratique)

3.1.4.3. AVENTURE COLLABORATIVE (cas opérationnel)

3.1.4.4. ACCOMPAGNEMENT (coaching)

3.1.4.5. COMPLEMENT FORMATION

3.1.5. EVALUATION

3.1.5.1. BENEFICES

3.1.5.1.1. RESULTAT INDIVIDUEL

3.1.5.1.2. RESULTAT COLLECTIF

3.1.5.2. PROCESSUS ÉVALUATION CONTINUE

3.1.5.3. VALIDATION CHARTE ET REGLES

3.2. ENQUETE APPRECIATIVE

3.2.1. ENQUETE

3.2.1.1. DÉFINIR LE CADRE

3.2.1.2. OBJECTIFS

3.2.1.2.1. CE QUI MARCHE BIEN

3.2.1.2.2. MISE EN ENERGIE POSITIVE

3.2.1.2.3. QUESTIONS INSPIRANTES

3.2.2. DIFFUSION & CO-CREATION

3.2.2.1. CONSULTATION

3.2.2.1.1. SONDAGE

3.2.2.1.2. ENTRETIEN

3.2.2.1.3. GROUPE DE PRATIQUE

3.2.2.1.4. RESEAU

3.2.2.2. SYNTHESE

3.2.3. LANCEMENT DU PROJET

3.2.3.1. DISCOURS SUR LA VISION

3.2.3.1.1. INTRODUCTION A LA FORMATION

3.2.3.1.2. CLÔTURE DE LA FORMATION

3.2.3.2. LANCEMENT DE LA SOIREE

3.2.3.2.1. EN VISIO CONFERENCE

3.2.3.2.2. CADRE ET VISION

3.2.3.3. CONTINUITÉ DE L'ENQUETE

3.3. SA FORMATION

3.3.1. MANAGEMENT & COACHING A DISTANCE

3.3.1.1. EN INDIVIDUEL

3.3.1.2. A DISTANCE

3.3.2. FORMATION AUX OUTILS NUMERIQUES

3.3.3. VALIDATION DES SUPPORTS DE CONNAISSANCE

3.3.4. LANCEMENT FORMATION DO

3.3.4.1. DISCOURS INTRODUCTION (lors de soirée)

3.3.4.2. CLOTURE DE LA FORMATION

3.4. SON COACHING

3.4.1. LEADERSHIP

3.4.1.1. ROLE DE FACILITATEUR

3.4.1.2. INCARNER LA NOUVELLE CULTURE

3.4.1.3. NOUVELLE POSTURE

3.4.2. GARANT DE LA TRANSFORMATION CULTURELLE

3.4.2.1. NORMES

3.4.2.2. VALEURS

3.4.2.3. RAPPORTS SOCIAUX

3.4.2.4. AVANTAGES DU CHANGEMENT

3.4.2.4.1. CREER LE DESIR

3.4.2.4.2. METTRE EN OEUVRE LA CONFIANCE

3.5. SON MANAGEMENT EXPLOITATION A DISTANCE

3.5.1. MODES

3.5.1.1. DO

3.5.1.1.1. INDIVIDUEL

3.5.1.1.2. COLLECTIF

3.5.1.2. DO & DM

3.5.1.2.1. COLLECTIF

3.5.1.3. TOUS

3.5.2. FREQUENCE

3.5.2.1. PONCTUELLE

3.5.2.2. REGULIERE

4. ACCOMPAGNEMENT DIRECTEUR OPERATIONNEL

4.1. PARTICIPATION ENQUETE APPRECIATIVE

4.1.1. CO-CREATION

4.1.2. CONTRIBUTION

4.2. PARTICIPATION COMITE PILOTAGE

4.2.1. EVALUATION PROCESSUS

4.2.2. REGULATION

4.2.3. ADAPTATION

4.3. SOIRÉE DE LANCEMENT

4.3.1. WORLD CAFE

4.3.1.1. AVENTURE COLLABORATIVE

4.3.2. OUVERTURE EN VISIO par le DE (exemplarité)

4.4. FORMATION INVERSÉE

4.4.1. 1ER JOUR

4.4.1.1. ART DU COACHING

4.4.1.2. OUTILS MANAGEMENT A DISTANCE

4.4.2. 2EME JOUR

4.4.2.1. ART DU DIALOGUE

4.4.2.2. PLAN PROGRES

4.4.3. ACCUEIL des sous directeurs (AMBASSADEURS)

4.5. MANAGEMENT & COACHING A DISTANCE

4.5.1. POSTURE

4.5.1.1. FORMATEUR

4.5.1.2. CONSEIL

4.5.1.3. COMPETENCES

4.5.1.4. SAVOIR ETRE

4.5.1.5. COACH

4.5.1.6. LEADER

4.5.2. UTILISATION DES OUTILS NUMERIQUES

4.5.2.1. COLLABORATIF

4.5.2.2. TECHNOLOGIE VISIOCONF

4.5.3. CO-CREATION CHARTE COLLABORATIVE

4.5.3.1. REGLES DE FONCTIONNEMENT

4.5.3.2. VALEURS INCARNEES

4.6. TECHNOLOGIE COLLABORATIVE

4.6.1. MATERIEL

4.6.1.1. CHOIX

4.6.1.2. ABONNEMENT

4.6.2. UTILISATION

4.7. ACCOMPAGNEMENT & CONDUITE DU PROJET

4.7.1. CHOIX THEMATIQUES OPERATIONNELLES

4.7.2. CHOIX FORMATION UTILISATION DES OUTILS

4.7.3. CHOIX RESOLUTION DE PROBLEMES

4.8. CLOTURE

4.8.1. RETOUR D'EXPERIENCE

4.8.2. PLAN DE PROGRES

4.8.3. PLAN DE FORMATION SPECIFIQUE

5. FORMATION MANAGEMENT & COACHING A DISTANCE

5.1. SOIRÉE DE LANCEMENT

5.1.1. AVENTURE COLLABORATIVE

5.1.2. WORLD CAFE (open space technologie)

5.1.3. QUESTIONS INSPIRANTES (IA)

5.2. COACHING A DISTANCE

5.2.1. ART

5.2.1.1. ART DU COACHING

5.2.1.1.1. INDIVIDUEL

5.2.1.1.2. COLLECTIF

5.2.1.2. ART DU DIALOGUE

5.2.1.3. ART DU QUESTIONNEMENT

5.2.2. OUTILS

5.2.2.1. CADRE ET POSTURE

5.2.2.2. FEEDBACK POSITIF

5.2.2.3. ECOUTE ACTIVE & NON VERBAL

5.2.2.4. META COMMUNICATION

5.2.2.5. SYSTEMIE

5.2.2.6. VALEUR CONFIANCE

5.2.2.7. RECADRAGE

5.3. MANAGEMENT A DISTANCE

5.3.1. CHARTE COLLABORATIVE

5.3.1.1. REGLES FONCTIONNEMENT

5.3.1.2. VALEURS INCARNEES

5.3.2. TRAVAIL EN RESEAU

5.3.2.1. TYPE DE REUNION

5.3.2.1.1. FREQUENCE

5.3.2.1.2. PLAN DE REUNION

5.3.2.2. MODE ANIMATION

5.3.2.2.1. NOUVEAUX CODES ET REGLES

5.3.2.2.2. CO-ECRIRE EN LIGNE

5.3.2.2.3. CONFIANCE ET AUTONOMIE

5.3.2.3. COMMUNICATION

5.3.2.3.1. ACTUALITES

5.3.2.3.2. PARTAGE D'INFORMATIONS

5.3.3. OUTILS TECHNOLOGIQUES

5.3.3.1. UTILISATION MULTI-CANAL

5.3.3.2. PLATEFORME COLLABORATIVE

5.3.3.3. CHAÎNE VIDEO FORMATION

5.3.3.3.1. ENTRAINEMENT

5.3.3.3.2. BONNES PRATIQUES

5.3.4. AMPLIFICATION DU CHANGEMENT

5.3.4.1. CLARIFICATION DES MISSIONS

5.3.4.2. CLARIFIER L'INTENTION

5.3.4.3. ANIMATION

5.3.4.4. AVANTAGES

5.3.4.5. POSTURE CREATIVE ET INNOVANTE

5.3.4.6. VALORISATION

5.3.4.7. RECADRAGE

5.3.4.8. ART DU PARTAGE

5.3.5. EVALUATION

5.3.5.1. INDICATEURS DE MESURE

5.3.5.1.1. QUALITATIF

5.3.5.1.2. QUANTITATIF

5.4. EXERCICES - FORMATION INVERSEE

5.4.1. 1ERE JOURNEE

5.4.1.1. MATIN COACHING

5.4.1.1.1. DEBRIEFING

5.4.1.1.2. VIDEOS

5.4.1.1.3. DEMONSTRATION COACHING

5.4.1.1.4. EXERCICES

5.4.1.2. APRES MIDI MANAGEMENT

5.4.1.2.1. PILOTER UNE AVENTURE COLLABORATIVE

5.4.1.2.2. OUTILS INFORMATIQUES

5.4.1.2.3. EXERCICES

5.4.1.2.4. PILOTAGE TABLEAU DE BORD EN LIGNE

5.4.1.2.5. DEBRIEFING

5.4.2. 2EME JOURNEE

5.4.2.1. MATIN COACHING

5.4.2.1.1. CO-CREATION CHARTE

5.4.2.1.2. EXERCICES

5.4.2.1.3. CO-ECRIRE EN LIGNE

5.4.2.2. APRES MIDI MANAGEMENT

5.4.2.2.1. EXERCICES

5.4.2.2.2. PLAN D'ACTIONS ET PLAN DE PROGRES

6. PRÊTEZ VOUS AU JEU DE RÔLE (15 mn)

6.1. IMAGINEZ NOTRE ORAL A DISTANCE

6.1.1. Comment le mettriez vous en oeuvre ?

6.1.2. Quels sont les avantages que vous allez en retirer?

6.1.3. Comment consulter et piloter à distance les consultants ?

6.2. FAISONS UN // AVEC LE MANAGEMENT A DISTANCE

6.2.1. Quels sont tous les bénéfices du management à distance selon vous ?

6.2.2. Quel serait votre idéal du management à distance ?