1. Légende
1.1. Projets en cours
1.2. A venir (très) prochainement
1.3. Projets en pause
2. Mobilisation
2.1. WARN!
2.1.1. Référent : CAL / Edouard
2.1.2. Descriptif : Montrer au grand public que la jeunesse est prète à se mobiliser pour enclencher un changement de société. Animer une communauté de Jeunes Acteurs du Climat.
2.2. PushYoursParents
2.2.1. Référent : Schully
2.2.2. Descriptif : Le jeune doit inciter les parents à contacter leurs banquiers pour se dégager de projets polluants. Projet de com sur le poids carbone de la finance, importé du UK. Enjeu sur l'adaptation au public et au marché financier français. L'action concrète sera des lettres papier aux fonds de retraite voire des actions coup de poing en assemblées générales
2.3. COY (Conference Of Youth)
2.3.1. Référent : CAL
2.3.2. Descriptif : groupe de gens d'AC qui souhaitent se mobiliser / agir / mobiliser / joindre des actions pour / pendant la COP21
3. Idées en l'air
3.1. "Mention Acteur du développement durable et de la citoyenneté"
3.1.1. Référent : Noé Hurricaine
3.1.2. Descritptif : institutionnaliser/valoriser l'intérêt pour le développement durable des étudiants et d'autres personnes en créant une mention : reconnue par l'Université (de Bordeau) dans le cas des étudiants, et par des partenaires dans le cas de d'autres catégories de personnes
3.2. agence de notation sociale et environnementale pour valoriser les bons citoyens
3.2.1. Référents : Noé / Marcin
3.2.2. Descriptif : mettre en valeur les bons comportements avec un processus de "notation" individuelle
3.3. Lobbying EDD
3.3.1. Référents : Schully / Julien
3.3.2. Descriptif : Inciter les établissements scolaires à intégrer l'EDD dans les cours
3.4. Annuaire des utopies concrètes
3.4.1. Référents : Marcin' / Paul
3.4.2. Descriptif : Le message DD général est négatif et inhibe la prise d'initiative de ceux qui l'entendent. L'objectif est de débloquer nos interlocuteurs en transformant la frustration en énergie impliquante et positive
3.5. Actions sympas
3.5.1. Référente : Nathalie ?
3.5.2. Descriptif : L'événement est réussi quand un message d'AC a été mis en pratique à cette occasion. Si on ressort en ayant concrétement limité les émissions, c'est gagné -> disco soupe, jeux de société, cinéma pédalant, concours de cuisine locale...
3.6. Cours du soir
3.6.1. Référent : ?
3.6.2. Descriptif : ?
3.7. Formation longue
3.7.1. Référent : ?
3.7.2. Descriptif : ?
3.8. communication atypique (vidéo, slam, évènement dans la rue)
3.8.1. Référent : ?
3.8.2. Descriptif : ?
3.9. Vidéos pédagogiques
3.9.1. Référent : ?
3.9.2. Descriptif : ?
3.10. Chapeau de synthèse Manicore
3.10.1. Référent : Julien
3.10.2. Descriptif : Faire un synthèse très courtes des idées clés des articles Manicore pour les mettre en en-tête des articles sur le site. Ou les mettre sur notre site avec lien qui renvoie dessus.
3.11. Slides détaillées sur les EnR
3.11.1. Référent : ?
3.11.2. Descriptif : se prendre le temps de faire des slides par ENR utile pour tout.
3.12. SCOP le pavé
3.12.1. Référent : ?
3.12.2. Descriptif : les contacter pour trouver des synergies
3.13. Partenariat colibris
3.13.1. Référent : ?
3.13.2. Descriptif : trouver des synergies ?
3.14. Âneries
3.14.1. Référent : ?
3.14.2. Descriptif : Repérer et présenter les âneries qui se racontent dans la presse/âneries des gens qui croient savoir
3.15. Théâtre forum sur les enjeux EC
3.15.1. Référent : ?
3.15.2. Descriptif : ?
3.16. Faire l'inventaire GES de tous projets et le présenter aux participants
3.16.1. Référent : ?
3.16.2. Descriptif : ?
3.17. Porteurs de parole
3.17.1. Référent : ?
3.17.2. Descriptif : discuter avec les gens autour d’un café dans la rue (http://www.scoplepave.org/porteur-de-paroles)
3.18. Analyse Ac sur site web AC
3.18.1. Référent : Julien / Edouard ?
3.18.2. Descriptif : Poster en mode blog les analyses d'AC actuellement sur FB directement sur le site web d'AC
3.19. kit : comment faire des actions après conf ?
3.19.1. Référente : Priscille
3.19.2. Descriptif : Vu qu'a la fin des conférences les gens demandaient comment faire concrètement pour agir, je me demande s'il ne serait pas intéressant de leur apporter un soutien technique s'ils veulent eux-même développer des actions d'action/ sensibilisation a leur échelle? On peut par exemple leur transmettre des slides a présenter, des conseils pour organiser leur événement et éventuellement des affiches avec des messages clairs et chocs? Et comme ca dans l'organisation de l’événement ils indiquent qu'ils sont soutenus par l'asso, ce qui peut nous apporter un peu de visibilite. -> a débouché sur le WARN ;)
4. Outils
4.1. Brochure ODG Carbone
4.1.1. Référent: Julien
4.1.2. Descriptif : faire une brochure avec les principaux ordres de grandeur carbone des gestes usuels à destination des particuliers
4.2. Base documentaire AC
4.2.1. Référent : Benoît
4.2.2. Descriptif : Faire une base de docs ressources (+ ppt) accessible depuis le site internet d'AC
4.3. Équation de Kaya
4.3.1. Référents : CAL / Julien
4.3.2. Descriptif : Réaliser un outil informatique simple permettant de montrer facilement les différents paramètres influant sur les émissions de GES, y intégrer des variables "réelles" pour voir ou nous en sommes actuellement.
4.4. BC papier
4.4.1. Référent : Julien
4.4.2. Descriptif : faire un A4 recto verso qui permet de faire son bilan carbone sur papier
4.5. MicMac
4.5.1. Référent : Vincent M.
4.5.2. Descriptif : Bilan Carbone Personnel simplifié en version Excel développé avec l'association TaCa
4.6. Bilan Carbone Personnel
4.6.1. Référent : CAL
4.6.2. Descriptif : Site Web financé par l'Adème permettant de calculer son bilan carbone personnel. Le remettre à flot
4.7. Expo "Corpus Basus"
4.7.1. Référent : Benoît
4.7.2. Descriptif : Une expo en 6 posters présentant les bases des enjeux énergie-climat permettant à chaque participant à nos actions de suivre ce qui est dit.
4.8. Coach carbone
4.8.1. Référent : Benoît
4.8.2. Descriptif : reprise de l'outil créé par l'Adème et la FNH
4.9. Application TBC
4.9.1. Référents : CAL / Edouard
4.9.2. Descriptif : application pour smartphone reprenant le contenu de TBC
4.10. PREC (Poupées Russes Energie Climat)
4.10.1. Référents : Ion
4.10.2. Descriptif : sur la base des livrets de JuB, le but est de créer via Prezi un support permettant de rentrer plus ou moins dans le détail sur certains aspects des enjeux EC
4.11. CAiRE
4.11.1. Référent : CAL
4.11.2. Descriptif : application mobile gratuite qui propose des actions originales pour aider les citoyens à « décarboner » leur quotidien de manière positive et rendre désirable le régime Carbon-Free
5. Fonctionnement AC
5.1. UED d'AC
5.1.1. Référent : Benoît
5.1.2. Descriptif : une semaine de détente et de réflexion autours des projets en cours et à venir
5.2. "chercheur en financements"
5.2.1. Référents : Julien / Marcin'
5.2.2. Descritptif : recruter en ETP en stage ou en service civique pour trouver des financements nécessaires au développement des projets d'AC
5.3. Kit Branché
5.3.1. Référent : Benoît
5.3.2. Descriptif : Le kit branché s'inscrit dans la volonté de permettre la création d'une branche locale à n'importe quel bénévole désireux de développer les projets d'AC dans sa ville
6. Visibilité AC
6.1. Amazingly green
6.1.1. Référent : Julien
6.1.2. Descriptif : Servir de caution et d'accompagnateur climatique à un groupe de journalistes partant au Canada avec comme objectif de ne pas polluer...
6.2. C3 Challenge
6.2.1. Référents : 1 respo par BLAC
6.2.2. Descriptif : exposer le monde du numérique et des TIC aux défis du changement climatique et de la transition énergétique. 3 enjeux : • Confronter l’offre d’expertise (données, projections, analyses, …) à la demande • Améliorer les services existants, inventer les services nouveaux • Effet d’entraînement vertueux Concept MNMS : My Need My Solution
6.3. TEP (Territoire à Energie Positive)
6.3.1. Référent : Adrien
6.3.2. Descriptif : mettre de l'actualité sur le sujet sur le site d'AC ?
7. Formation
7.1. ACademy
7.1.1. Référent : Edouard
7.1.2. Descriptif : Former des jeunes à sensibiliser autour d'eux sur les enjeux énergie-climat dans toutes les situations. Mises en pratique avec du théâtre d'impro et d'autres formes originales.
7.2. ZCC (Zéro Carbone Campus) Saclay
7.2.1. Référent : Schully
7.2.2. Descriptif : Diviser par quatre les émissions du campus ! Rien que ça ! Il y aurait un festival sur le campus en octobre pour "recruter " les étudiants. On peut y raccrocher plein de projets : caméras thermiques, CopInMyCity... à suivre
7.3. Projet Carbone Campus
7.3.1. Référent : Vincent Monclus
7.3.2. Descriptif : L'objectif est d'atteindre une université "zéro carbone", en formant des étudiants des étudiants à la maîtrise de l'outil et son application.
7.4. Formation INSA Lyon
7.4.1. Référente : Jany
7.4.2. Descriptif : Formation enjeux EC étudiants INSA ?
7.5. Kit The Big Conf'
7.5.1. Référent : Benoît / Adrien
7.5.2. Descriptif : Fournir aux étudiants français des outils prets à l'emploi pour réaliser soi-même sa conférence énergie climat
7.6. Univ Bretagne Sud en Transition
7.6.1. Référent : Julien / Schully
7.6.2. Descriptif : Faire des formations "transition énergie climat" sur un campus en Bretagne ! En lien avec l'ALE
7.7. Formation Lycées / Supérieur
7.7.1. Référent : Julien
7.7.2. Descriptif : Formation aux enjeux EC à destination des lycéens
8. Sensibilisation
8.1. COP in my City
8.1.1. Référent : Edouard ?
8.1.2. Descriptif : COP in MyCIty a pour objectif de sensibiliser les jeunes aux enjeux énergétiques et climatiques internationaux, pour mieux les comprendre et pouvoir agir dans leur ville. Pour cela, on utilise un outil innovant : la simulation de négociation, un jeu de rôles qui permet de se mettre à la place d’un diplomate dans les négociations climat. La négociation est précédée d'une conférence sur les enjeux énergie-climat (http://copinmycity.weebly.com/)
8.2. Analyses d'AC (sur FB)
8.2.1. Référent : Julien
8.2.2. Descriptif : Mettre à la discussion les points d'actualité scientifiques regardant les enjeux énergie climat, et diffuser au plus grand nombre pour nourrir le débat sur la transition écologique
8.3. sensibilisation des étudiants de Dakar pour aider l'ARENE IDF
8.3.1. Référent : Schully / Paul
8.3.2. Descriptif : En gros, l’asso énergie-climat de l’IDF demande à AC comment on peut les aider à sensibiliser à Dakar, on élabore un truc, un échange de bonnes pratiques et un partage des supports. Ce qu'on pensait faire avant suspension du projet : Récupérer les présentations de l’ARENE @Dakar + état d’avancement ; Trouver nom établissement fameux au Cameroun ; Bordeaux EM : reprendre contact pour voir si des élèves partent @Dakar bientôt + jumelage avec l’école 3A ? Rappel Céron : Tel. : 01 82 52 88 16 Mobile : 06 07 33 92 77
8.4. Causeries
8.4.1. Référent : Edouard
8.4.2. Descriptif : Toi aussi épate tes amis en présentant en amphi un sujet "énergie climat" qui t'intéresse ! De petites conférences entre amis où on échange dans une ambiance conviviale.
8.5. Projet Caméras thermiques
8.5.1. Référents : Benoît / Aymeric
8.5.2. Descriptif : faire une petite fiche descriptive du projet "caméras thermiques" pour motiver du monde
8.6. Conférences
8.6.1. Référent : Julien
8.6.2. Descriptif : Intervention sur demande pour donner une conférence sur les enjeux énergie - climat
9. Jeux
9.1. Quiz Qui veut économiser du CO2 ?
9.1.1. Référent : CAL
9.1.2. Descriptif : proposition : faire passer des notions énergie-climat de base sous forme ludique. Avoir un retour "live" des connaissances du public.
9.2. Jeux Energie - Climat
9.2.1. Référent : Edouard
9.2.2. Descriptif : Concevoir des jeux (un jeu de société par exemple) sur les enjeux énergie climat, car le jeu est une façon fun et puissante (et swwaag) de faire passer un message pour mettre le joueur dans la perspective de changer réellement son comportement