1. Dossier France Culture « Coder, programmer : faut-il apprendre ? »
1.1. Apprendre à décoder
1.1.1. Pixees
1.1.2. Blog Binaire
1.1.3. Interstices
1.1.4. Inriality
1.1.5. Gazette Inria
1.1.6. 10 grands principes de programmation expliqués
1.1.7. Don't code !
1.1.8. What is code ?
1.1.9. Réflexions
1.1.9.1. Combien y a t'il de webs ?
1.1.9.2. Transmédia et digital labor : pour qui travaillent les internautes ?
1.1.9.3. Pas Sage en Seine
1.1.9.4. La protection des données personnelles : approche pluridisciplinaire
1.1.9.5. Données personnelles: à qui le pouvoir ?
1.1.9.6. Conférence "Comprendre et construire la société numérique"
1.1.9.7. Le design des programmes : des façons de faire du numérique
1.2. Apprendre à coder
1.2.1. Code Academy
1.2.2. Code.org
1.2.3. Je.code()
1.2.4. Pixees
1.2.5. France-IOI
1.2.6. Human Coders
1.2.7. Python : des fondamentaux à l'utilisation du langage
1.2.8. Code Week 10-18 oct. 2015
1.2.9. KidsCodeIn
1.2.10. Réflexions
1.2.10.1. Le code dès l’école, une brique essentielle pour façonner sa pensée numérique ?
1.2.10.2. Cédric Villani : «La programmation est - presque - la seule discipline où l’enfant réalise son auto-correction»