1. formation
1.1. initiale
1.1.1. dont à distance
1.2. continue
1.2.1. dont à distance
1.2.1.1. dont MOOC
1.3. certification
1.3.1. des apprenants
1.3.2. des enseignants
1.3.3. des formateurs
2. projets alternatifs
3. aménagement des espaces scolaires
3.1. urbanisme
3.2. architecture
3.3. mobilier
3.3.1. flexible seating
3.4. équipement
3.5. temoignages
3.5.1. collectivités
3.5.2. enseignants et cadres
3.5.3. élèves
3.6. vu à l'étranger
4. approche transversale
5. vu dans la presse
5.1. presse regionale
5.2. presse nationale
5.3. presse spécialisée
5.4. presse internationale
6. stratégies d'entreprises
6.1. startups
6.2. tpe/pme
6.3. multinationale
6.4. investisseurs
6.4.1. techcrunch
7. transfert d'initiatives
7.1. autres "industries"
7.2. enseignement supérieur
7.3. enseignement privé
7.4. initiatives inspirantes
7.4.1. europe
7.4.2. hors europe
8. approche disciplinaire
8.1. expérithèque
8.2. edubase
8.2.1. TRAAM
9. apprentissage de l'informatique
9.1. "codage" primaire
9.2. "codage" secondaire
9.3. ISSN
10. projets émergents
10.1. réalité augmentée et 3D
10.2. objets connectés
10.3. learning analytics
10.3.1. big data
10.3.2. intelligence augmentée
10.3.3. intelligence artificielle
11. évolution du marché
11.1. matériel
11.2. applications
11.3. contenus
11.4. services
12. Outils
12.1. Base de ressources
12.1.1. gérés par éditeurs
12.1.2. mutualisation spontanée
12.1.3. mutualisation organisée
12.2. services aux enseignants
12.2.1. mutualisation de ressources
12.2.2. Mindmap
12.2.3. sites web
12.2.3.1. blogs
12.2.4. bureautique collaborative
12.2.4.1. stockage
12.2.5. Visioconference
12.2.5.1. Html5
12.3. TNI VPI Ecrans
12.3.1. transmission depuis EIM
12.3.2. logiciels associés
12.4. EIM
12.4.1. BYOD
12.4.2. classes mobiles
12.4.3. 1/1 affecté
12.5. évolution des écosystèmes
12.5.1. OS
12.5.2. PaaS
12.5.3. nouveaux équipements
12.5.4. services intégrées
13. usages
13.1. primaire
13.2. collège
13.3. lycée
13.4. lycée pro et tech
13.5. besoins spécifiques
13.5.1. Handicape
14. techniques
14.1. sécurité
14.1.1. filtrage contenu
14.1.2. sans fil
14.1.3. protection
14.2. connectivité
14.2.1. raccordement Internet
14.2.1.1. adsl
14.2.1.2. fibre
14.2.1.3. satellite
14.2.1.4. 3G/4G
14.2.2. capillarité
14.2.2.1. wifi
14.2.2.2. 3G/4G
14.3. cohérence SI
14.3.1. articulation ENT
14.3.2. fédération d'identité
14.4. déploiement EIM
14.4.1. MxM
14.4.2. gestion BYOD/AVEC
14.5. responsive design
14.6. accessibilité
14.7. formats de fichiers
14.7.1. ePub
14.8. périphériques
14.8.1. wifi local
14.8.1.1. pedagobox
14.8.1.2. hootoo
14.8.1.3. entbox
14.8.1.4. ...
14.9. traitement des données?
14.9.1. Algorithmes
14.9.1.1. IA
14.9.1.2. Machine Learning
14.9.1.3. Chatbot
14.9.2. interopérabilité
14.9.2.1. SCORM/xAPI
14.9.2.2. Caliper
15. Open x
15.1. open data
15.2. open source
15.2.1. logiciel
15.2.2. hardware
15.3. open content
15.3.1. REL/OER
15.4. open format
16. conduite du changement
16.1. méthodes
16.2. outils
16.3. résultats
16.4. témoignages
17. transversalité
17.1. par pays
17.2. par cycles
17.3. par technologies
18. politiques étrangères
18.1. Europe
18.2. Amériques
18.3. Asie
18.4. Afrique
18.5. Oceanie
19. juridique
19.1. en France
19.1.1. cloud
19.1.2. patrimoine
19.2. en Europe
19.2.1. Asie
19.2.2. RGPD
19.3. à l'international
19.3.1. Amérique
19.3.2. Afrique
19.3.3. Reste du monde
19.4. licences
19.4.1. CC
19.4.2. mashup/remix
20. Edition numérique
20.1. manuels scolaires
20.1.1. évolutions
20.1.1.1. dans d'autres pays
20.1.1.2. en France
20.2. ressources orientées contenus
20.2.1. applications
20.2.2. via ENT
20.3. ressources mixtes (contenus + services)
20.4. ressources service (sans contenus)
20.5. e-bouquins
20.5.1. prêt en bibliothèque ou cdi
20.5.2. distribution
20.5.3. REL/OER
20.6. production par les enseignants
20.6.1. dispositif de mutualisation
20.6.2. autoédition
20.6.3. auto-publication
20.6.3.1. blogs
20.6.3.2. sites web
20.6.3.3. réseaux sociaux
21. Emi
21.1. textes fondateurs
21.1.1. programme
21.1.2. juridique