
1. Production d'un document
1.1. Powerpoint
1.2. Traitement de texte (word)
1.3. Excel
1.4. open office
2. Pratique (exercices)
2.1. Faire des exercices en ligne
2.2. avoir une correction immédiate ( ce que l'enseignant ne permet pas)
3. Tableau interactif
3.1. divertissement
3.2. SAE
3.3. Quizz commun
3.4. Travail de groupe interactif
3.5. logiciels spécialisés
4. Support visuel
4.1. Cannon
4.1.1. traitement de texte
4.1.2. photos
4.1.3. vidéos
4.2. TBI
4.3. I pad
5. portail
5.1. commission scolaire
5.1.1. envoi de courriels
5.1.2. accès a de l'information restreinte
5.1.3. faciliter la communication
5.1.3.1. entre enseignants
5.1.3.1.1. de même commission scolaire
5.1.3.1.2. de différentes commissions scolaires
5.1.3.2. avec les parents
5.1.3.2.1. permet d'illustrer facilement la progression des apprentissages (compétences)
5.1.3.3. avec les enfants
5.1.4. donner de l'information
5.1.4.1. bulletin mensuel
5.1.4.2. résumés des réunions
6. exploiter les technologies de l'information et de la communication
6.1. s'approrier les technologies
6.1.1. connaitre
6.1.1.1. les objets
6.1.1.2. les concepts
6.1.1.3. le vocabulaire
6.1.1.4. les techniques
6.1.1.5. explorer les fonctions d'un logiciel ou d'un programme d'exploitation
6.2. utiliser les technologies
6.2.1. sélectionner les logiciels et les fonctions reliés à une tâche
6.2.2. appliquer les stratégies d'exécution et de dépannage
6.3. évaluer l'efficacité de l'utilisation des technologies
6.3.1. Reconnaître
6.3.1.1. ses réussites
6.3.1.2. ses difficultés
6.3.2. cerner les limites de la technologie
6.3.3. chercher des améliorations possibles dans sa manière de faire
7. Les élèves
7.1. augmentation de l'entraide
7.1.1. plus de travaux en équipe
7.2. Facilité / bonne connaissance des ordinateurs
8. Recherche d'information
8.1. Aide aux projets de recherche des élèves
8.2. aide à construire sa compréhension du monde
8.3. grande variété d'information disponible
8.3.1. musique
8.3.2. photos
8.3.3. documentaire
8.3.4. cartes géographiques
8.3.5. livres en ligne
8.3.6. archives
8.3.7. wikipédia
8.4. permet de rester en contact
9. La communication
9.1. Avec les parents
9.2. Avec les enfants
9.3. Avec des correspondants
9.3.1. dans la même langue
9.3.1.1. élèves d'un autre pays
9.3.1.2. élève du même pays
9.3.2. Dans une langue en apprentissage
9.3.2.1. élèves d'un autre pays
9.3.2.2. élèves du même pays
9.4. Blog
10. Produire des montages
10.1. Vidéos
10.1.1. court métrage
10.1.2. long métrage
10.2. Balados
10.2.1. faire passer un message
10.2.2. publicité
10.2.3. divertissement
10.2.4. entrevue
10.2.5. information
11. Matériel éducatif en ligne
11.1. Logiciels
11.2. Ressources
11.3. Partage de connaissances entre enseignants
12. I Pad
12.1. Mobilité
12.2. Accès facile et rapide
12.3. Applications
12.4. remplacement des livres
12.5. écologique
13. SAE
13.1. taxonomie de bloom
13.2. intéresse les enfants
13.3. différent des SAE traditionnelles
14. Sites internet
14.1. diigo
14.1.1. possibilité de travailler en groupe
14.1.1.1. possibilité d'avoir un avertissement par courriel lorsque quelq'un fait un ajout
14.2. evernote
14.3. google doc
14.4. drop box
14.4.1. rendre disponibles des fichiers travaillés en classe
14.4.2. partager des fichiers
14.4.2.1. lecture
14.4.2.2. lecture et écriture
14.5. mindmeister
14.5.1. identifier les stades d'un projet
14.5.2. rendre disponibles aux élèves
14.5.3. faciliter les retours en classe sur l'activité
14.6. plusieurs sites intéressants pour l'éducation
14.6.1. educavox.fr
15. Logiciels
15.1. comic life
15.1.1. très attrayant pour les enfants
15.2. i stop motion
15.3. i movie
15.4. garage band
15.4.1. production de partition
15.4.2. lecture de partition
15.5. open source
15.5.1. gratuits
15.6. évolution très rapide
16. Blog
16.1. communication
16.1.1. Aux parents
16.1.2. aux élèves
16.1.3. aux enseignants
16.2. partage
16.2.1. idées
16.2.2. opinions
16.2.3. sujet
16.2.4. projets