1. Aspects administratifs
1.1. utilisation du BYOD
1.2. Réflexion sur les usages du numérique en classe
1.2.1. Usages du numérique en milieu scolaire
1.2.2. Usage des réseaux sociaux en classe
1.3. Utilisation Wifi
1.4. Charte d'utilisation de Twitter
1.4.1. exemple
2. Pour les enseignants
2.1. Des ressources numériques légales et gratuites
2.1.1. Le site Eduthèque
2.1.2. Eduthèque présentation vidéo
2.1.3. Diaporama de présentation
2.2. Des ressources et des exemples
2.2.1. Mur padlet
2.2.2. Des comptes twitter à suivre
2.2.3. Un storify #EPIpartage
2.3. Planifier le travail avec les élèves
2.3.1. Trello une gestion collaborative en ligne
3. Pour les élèves
3.1. Planifier et gérer les tâches
3.2. Réfléchir ensemble
3.2.1. Mur collaboratif : Padlet
3.2.1.1. Tutoriel 1
3.2.1.2. Tutoriel 2
3.2.2. Ecritures collaboratives
3.2.2.1. Google doc
3.2.2.2. Framapad
3.2.3. Brainstormer avec des cartes mentales
3.2.3.1. En ligne
3.2.3.1.1. Mindomo
3.2.3.1.2. Mindmaster
3.2.3.1.3. Mindmup
3.2.3.2. Logiciel à installer
3.2.3.2.1. Xmind
3.2.3.2.2. Freemind
3.3. Produire des documents numériques
3.3.1. Des vidéos
3.3.1.1. Viva vidéo
3.3.1.2. Clipper
3.3.1.3. Imovie
3.3.2. Des animations
3.3.2.1. Moovly
3.3.2.2. Powtoon
3.3.2.3. Explain everything
3.3.3. Time line
3.3.3.1. TimelineJS
3.3.4. Infographie
3.3.4.1. easelly
3.3.4.1.1. Tutoriel
3.3.4.2. Picktochart
3.3.5. Rendre compte d'un évènement avec Twitter
3.3.5.1. Storify
3.3.6. Annoter des documents
3.3.6.1. Skitch
3.4. Intégration des productions à l'ENT
3.5. Des applications sur les appareils des élèves
3.6. Espaces de stockages partagés
3.6.1. Dropbox
3.6.2. Google Drive
3.6.3. owncloud
3.6.4. evernote
3.6.5. evernote