1. emerge soudainement ds
1.1. env
2. acte de reconnaissance visuelle
2.1. Deux modèles
2.1.1. Navon 1977
2.1.1.1. principes de la gestalt
2.1.2. Biederman (1987)
2.1.2.1. issu de l’Intelligence Artificielle
2.1.2.1.1. Nouveau sujet
2.1.2.2. l’extraction de primitives visuelles.
3. d’écoute dichotique
3.1. participant restitue
3.1.1. avec difficulté
3.1.2. seul les noms de famille ok
3.2. contenu message A
3.2.1. diffusé dans une oreille
3.3. message B
3.3.1. diffusé au mm moment oreille opposée
3.4. = paradigme xprimental
3.4.1. pas une capacité
3.4.2. participant => situation d'écoute avec casque
3.4.3. signaux sonores differents d'une oreille à l'autre
4. attention
4.1. orientée vers objet
4.2. représenté ou mémorisé
4.3. idem
4.3.1. attention pour
4.3.2. selection cible
4.3.3. dans env ext
4.4. traitemnt de l'info
4.4.1. filtrage
4.4.2. info organes sensoriels
4.5. capacité attentionnelle
4.5.1. capacités indv
4.5.2. conditions env
4.6. activités concomittantes
4.6.1. ie simultanées
4.6.2. focalisation sur un stimulus
4.6.3. frequentes au quotidien
4.6.4. deux approches
4.6.4.1. courant théorique
4.6.4.1.1. canal de traitement unique
4.6.4.1.2. ttmt sequentiel info
4.6.4.1.3. une tache priorisée par rapport à l'autre
4.6.4.1.4. la fonction principale de l’attention
4.6.4.2. quantité de ressources disponibles,
4.6.4.2.1. Norman et Bobrow (1975) ou Navon (1984)
4.6.4.2.2. deux tâches sont à réaliser
4.6.4.2.3. répartition de ces ressources n’est pas équitable
4.6.4.3. modèle de ressources multiples
4.6.4.3.1. Wickens (1984, 1992)
4.6.4.3.2. difficulté des doubles tâches
4.6.4.4. théorie des « géons »
4.6.4.5. Biederman (1987)
4.6.4.5.1. le modèle RBC
4.6.4.5.2. La perception visuelle
4.7. Nouveau sujet
5. syndrome amnesique
5.1. mem épisodique perturbée
5.2. mem procedurale intacte
5.3. amnesie retrograde
5.3.1. perte des souvenirs
5.3.2. qui suivent traumatisme
6. La Voie dorsale:
6.1. traitement
6.2. informations et actions
7. apprentissages complexes
7.1. pas simple liaison
7.1.1. stimulus/cpmt
7.1.2. mise en contribution
7.1.2.1. rep mentales
8. Collins et Quillian (1969),
8.1. info en mem =
8.1.1. catégories sémantiques
8.1.2. emboitées les unes aux autres
8.1.2.1. super ordonnées
8.1.2.1.1. generales ex les animaux
9. Voie ventrale
9.1. reconnaissance et identification objets
10. deux voies de traitemnt info perceptive
10.1. voie dorsale
10.2. voie ventrale
11. amnésie rétrograde
11.1. amnesie d'évocation
11.2. deficit rappel info avant trauma
11.3. jamais totale
12. Norman en Bobrow (75)
12.1. exécuter une tâche
12.2. deux taches en mm tps
12.2.1. chute perf pr une tache
12.2.2. maintien pour autre
13. Plan Stef Aubertin
13.1. 1. La perception visuelle
13.2. Nouveau sujet
13.3. - La vision est un sens très rapide, automatique et fiable
13.4. 1.1 Les propriétés et les contraintes de la perception visuelle
13.4.1. 1.1.1 La rapidité
13.4.1.1. Cattell (1886)
13.4.1.2. paradigme temps de réponse
13.4.1.3. La notion de seuil
13.4.1.3.1. Weber au 19ème siècle
13.4.1.4. - 2 types de seuil :
13.4.1.4.1. - Le seuil absolu (SA)
13.4.1.4.2. - Le seuil différentiel (SD)
13.4.2. 1.1.2 L’automatisme
13.4.3. 1.1.3 La fiabilité et les illusions
13.4.3.1. fiabilité intra/inter individuelle
13.4.4. 1.1.4 La gestion des référentiels spatiaux
13.4.4.1. maintenir notre équilibre,
13.4.4.2. de savoir où sont le haut, le bas, la droite, la gauche...
13.4.5. - Le cortex visuel primaire
13.4.6. décompose l’info rétinienne en primitives visuelles :
13.4.6.1. - La voie dorsale
13.4.6.2. - La voie ventrale
13.5. 1.2 La reconnaissance des scènes et des objets
13.5.1. 1.2.1 Les scènes : perception globale et fréquences spatiales
13.5.2. Les lois de la Gestalt et décomposition de Fourier : le principe CtF
13.5.2.1. gestalt
13.5.2.1.1. forme globale perçue
13.5.2.1.2. pas d'analyse elts forme
13.5.2.1.3. supériorité du tout sur les parties
13.5.3. La précédence globale, reconnaissance des scènes et des expressions faciales
13.5.3.1. - Paradigme des figures hiérarchiques (Navon, 1977)
13.6. 1.2.2 Les objets : la théorie RBC des « géons »
13.6.1. (Recognition By Components, Biederman, 1987)
13.7. 2. La perception auditive
13.7.1. 2.1 Le champ audible humain
13.7.2. - Un son est défini selon 4 paramètres :
13.7.2.1. o L’intensité
13.7.2.2. o La fréquence
13.7.2.3. o La durée
13.7.2.4. o La composition du spectre
13.8. 2.2 Les dimensions perceptives du son
13.8.1. o Un son pur
13.8.2. sons complexes
13.9. 2.2.1 La perception de l’intensité
13.9.1. o L’échelle des phones
13.9.2. o L’échelle des sones
13.10. 2.2.2 La perception de la hauteur
13.10.1. - L’échelle des mels
13.10.2. pr rep hauteur des sons pur
13.11. 2.2.3 La perception du timbre
13.12. 2.3 L’organisation perceptive en audition
14. temps de presentation minimum des images
14.1. pour reconnaissance
14.2. = tmps de traitement de l'image
14.2.1. methode calcul
14.2.2. =seuil temporel d'identification images
14.2.2.1. en rafales
14.2.2.2. seuil = 100 ms
14.2.2.3. (Thorpe 1988).
14.2.2.3.1. ex le phénomene de stroop
15. vision chez adulte
15.1. rapidité
15.1.1. temps traitemnt image
15.1.2. 100 ms
15.1.3. phenomene irrepressible
15.2. fiabilité
15.2.1. mme mecanisme de traitement
15.2.2. pour tous les indv
16. mémoire sémantique
16.1. Roch et Mervis (1975)
16.1.1. organisation des catégories
16.1.1.1. reseau sémantique de catégories
16.1.2. principe de gradient de typicalité
16.1.3. elts typiques
16.1.3.1. 3 catégories
16.1.3.2. mettent en relief certaines propriétés catégorielles.
16.1.3.3. théorie de l’air de famille
16.1.3.3.1. représentant de niveau de base.
16.1.3.3.2. introduit 2 types de traits
16.1.3.3.3. les traits perceptifs et structuraux
16.1.3.3.4. traits fonctionnels
16.1.3.3.5. la théorie de l’air de famille a été critiquée sur deux points.
16.1.4. idem Collins et Quillian 1969
16.1.4.1. hiearchisation des concepts
16.1.4.2. notion de trait
16.1.4.3. attaché au concept le plus ordonné
16.1.4.3.1. cat sous ordonnées
16.1.4.3.2. heritent de ces traits
16.1.4.3.3. = economie cognitive
16.1.4.3.4. distance sématique entre concepts
16.2. mde prend sens pr indv
16.3. mem sémantique comprend
16.4. info
16.4.1. necessaire à utilisation du langage
16.5. repertoire connaissance indv
17. Le système attentionnel ascendant
17.1. implique
17.2. ssi evenement senoriel
17.3. et capture notre attention
18. Phenomene d'amorçage
18.1. idem chez sujets
18.2. normaux et amnésiques
18.3. amnesiques
18.3.1. gardent trace mots
18.3.2. mais defficience au rappel
18.3.3. et reconnaissance
19. velocité attention
19.1. plus importante que regard
20. perception env
20.1. on voit scene globale
20.2. cerveau reconstruit scene
21. sigleton
21.1. objet ou evenment
21.2. caracteritique unique
21.3. saillant parmi les autres elts
22. Direction de l'attention
22.1. focus interne
22.1.1. attention vers mvt moteurs
22.2. focus externe
22.2.1. conséquences de ces mvts sur env