1. Tableau blanc intéractif
1.1. apprendre les syllabes
1.2. apprendre à lire
1.3. comprendre des phrases
1.4. situations d'apprentissage
1.5. Divertissements
1.6. Quizz commun
1.7. Travail de groupe intéractif
1.8. logiciels spécialisés
2. Montage vidéo
2.1. court métrage
2.2. Balado
2.2.1. Faire passer un message
2.2.2. publicité
2.2.3. Divertissement
2.2.4. entrevues
2.2.5. informations
2.3. Vidéo
2.4. Long métrage
3. Support visuel
3.1. Le canon
3.1.1. Traimtement de texte
3.1.2. Photos
3.1.3. Vidéo
3.2. TBI
3.3. Ipad
4. Le portail de la commission scolaire
4.1. envoyé des courriels
4.2. avoir accès à de l'information restreinte
4.2.1. Nouveau sujet
4.3. Faciliter la communication
4.3.1. entre enseignants
4.3.1.1. de même commission scolaire
4.3.1.1.1. soucie de continuité d'un travail amorcé d'un cycle précédent
4.3.1.2. de différente commission scolaire
4.3.2. avec les parents
4.3.2.1. permet d'illustrer facilement la progression des apprentissages( compétences)
4.3.3. avec les élèves
4.4. Donner de l'information
4.4.1. Bulletin mensuel
4.4.2. résumés des réunions
5. Examen
6. Logiciels
6.1. ComicLife
6.1.1. attirant pour les enfants
6.2. Istopmotion
6.3. Imovie
6.4. Garageband
6.5. mindmeister
7. Production d'un document
7.1. Power point
7.2. Traitement de texte
7.3. Open office
7.4. Excel
8. Pratique d'exercice
8.1. exercices en ligne
8.2. avoir une correction immédiate ( ce que l'enseignant ne permet pas)
9. Exploiter les technologies de l'information et de la communication
9.1. S'approprier les technologies
9.1.1. Connaître
9.1.1.1. les objets
9.1.1.2. les concepts
9.1.1.3. le vocabulaire
9.1.1.4. les techniques
9.1.1.5. explorer les fonctions d'un logiciel ou d'un programme d'exploitation
9.2. utiliser les technologies
9.2.1. sélectionner les logiciels et les fonctions reliés à une tâche
9.2.2. appliquer les stratégies d'exécution et de dépannage
9.2.3. reconnaître
9.2.3.1. ses réussites
9.2.3.2. ses difficultés
9.3. évaluer l'efficacité d'utilisation des technologies
9.3.1. cerner les limites de la technologie
9.3.2. chercher des améliorations dans sa manière de faire
10. Les élèves
10.1. Augmentation de l'entraide
10.1.1. Plus de travaux en équipe
10.2. Faciliter /bonne connaissance des ordinateurs
11. Communication\blog
11.1. donner de l'informations aux parents
11.2. partager des idées\sujets\questions/opinion
11.3. espace pour déposer des projets
11.4. Communication
11.4.1. Parents
11.4.2. enseignants
11.4.3. élèves
11.5. ouverture sur le monde
11.6. Construire et développer sa compréhension du monde
12. Ipad
12.1. mobilité
12.2. accès rapide et facile
12.3. applications
12.4. Remplacement des livres
12.5. écologique
13. site internet
13.1. Diigo
13.1.1. aplisignet
13.1.2. avertissement/courriel
13.2. Evernote
13.3. Google Doc
13.3.1. partage d'informations
13.4. mendeler
13.5. dropbox
13.5.1. partage d'informations/travaux
14. SAE
14.1. Taxonomie de Bloom
14.2. Intéresse les enfants
14.3. Différent des SAE traditionnelle
15. Matériel éducatif en ligne
15.1. logiciels
15.1.1. Nouveau sujet
15.2. Ressources
15.3. Partage entre enseignant
16. Rechercher d'informations
16.1. Aide aux projets de recherche des élèves
16.2. Construire sa compréhension du monde
16.3. grande variété d'informations disponibles
16.3.1. musique
16.3.2. photos
16.3.3. documentaire
16.3.4. carte géographique
16.3.5. livres en ligne
16.3.6. archives
16.3.7. wikipédia
17. La communication
17.1. avec les parents
17.2. avec les élèves
17.3. avec des correspondants
17.3.1. dans la même langue
17.3.1.1. élève d'un autre pays
17.3.1.2. élève du même pays
17.3.2. Dans une langue en apprentissage
17.3.2.1. élève d'un autre pays
17.3.2.2. élève d'un même pays