1. Télévision
1.1. Apprendre à créer des émission vidéo ou audio et se familiariser avec les programmes vidéos
1.2. La culture populaire
1.2.1. J'ai appris que la façon dont une personne parle, ou la façon qu'elle est vêtu peut nous donner une idée de ses origines.
1.3. Campagne publicitaire
1.3.1. J'ai pu créer ma propre publicité, alors j'ai visionné ds publicités pour m'inspirer.
1.4. Vidéos-rôles et impacts des médias
1.4.1. J'ai appris à quel point les médias sont influençant dans nos vies.
1.5. Télévision
1.5.1. J'ai pu parler de l'influence qu'a la télévision sur nous. De plus, j'ai pu comparer une émission de télévision que j'écoutais, jeune, à celle que la plupart des jeunes écoutent aujourd'hui.
1.6. Projet-mon émission de télé
1.6.1. J'ai pu créer ma propre émission de télévision. J'adore travailler avec des programmes vidéos. De plus, j'ai pu faire une entrevue.
1.7. TedTalk
1.7.1. J'ai pu explorer un site que je ne connaissais pas. J'ai appris des choses en explorant ce site, entre autre le sujet dont j'ai parle, la modification des gènes.
2. Journalisme
2.1. Aide à se familiariser avec le journalisme, nous aide à comprendre le journalisme
2.2. formulaire de consentement
2.3. KBoom
2.3.1. Avoir un objectif m'a beaucoup aidé à faire cet article. (Pouvoir se faire publier sur le site du cours ou sur le site KBoom)
2.4. Billet de blog 1
2.4.1. Avoir un objectif m'a beaucoup aidé à faire cet article (Pouvoir se faire publier sur le site du cours ou dans l'Acadie Nouvelle). De plus, j'ai eu la chance de faire une entrevue avec la présidente de Succès Jeunesse.
2.5. Billet de blog 2
2.5.1. Avoir un objectif m'a beaucoup aidé à faire cet article. (Pouvoir se faire publier sur le site du cours ou dans l'Acadie Nouvelle). De plus j'Ai eu la chance qu'un soldat actif de l'armé Canadienne me donne des informations au sujet de ce qu'il vit.
2.6. Méthode Oscar
2.6.1. Je ne connaissait pas cette méthode de comparaison avant. Maintenant, il m'arrive de l'utiliser lorsque je lis un article dans le journal.
2.7. Journaliste citoyen
2.7.1. J'ai appris qu'un citoyens qui publie ds informations au sujet de l'actualité est considéré comme un journaliste, ce que je ne savais pas avant.
2.8. Veille des bulletins de nouvelle
2.8.1. J'ai adoré faire cette liste de vérification car j'aime faire des résumés de textes.
2.9. Portrait d'un journaliste
2.9.1. J'en ai appris beaucoup sur Chantal Hébert, une journaliste québécoise.
2.10. Métier de journaliste
2.10.1. J'en ai appris davantage sur le métier de journaliste et les études en journalisme.
2.11. Je suis journaliste
2.11.1. J'ai pu écrire 5 leads, ce que je n'avait encore jamais fait avant, et j'ai pu en apprendre au sujet des dates d'échéances.
2.12. Éditorial
2.12.1. J'ai appris qu'un éditorial est un texte qui met en valeur l'opinion de quelqu'un.
3. Connaissance des médias
3.1. Mieux connaître les médias, ces listes de vérifications aident à se familiariser aux médias
3.2. Démêler le vrai du faux
3.2.1. Cette liste de vérification m'a aidé à distinguer le vrai du faux. J'ai appris COMMENT faire cela.
3.3. Identité numrique
3.3.1. Faire cette liste de vérification m'a appris comment on doit «surveiller» ce que nous publions sur les réseaux sociaux car une fois publié, tout est sauvegardé.
3.4. Messages cachés
3.4.1. Les messages cachés dans les logos d'entreprise m'ont fait remarquer que les compagnies de produits ou les entreprises démontrent, à leur façon, d'où ils viennent, ou à nous montrer leur produit caché dans leur logo.
3.5. Une image vaut 1000 mots
3.5.1. Ça m'a appris que des images sont puissantes à leur façon. J'en ai retenue que les images peuvent nous passer un message.
3.6. Médias
3.6.1. Grâce à cette liste de vérification, j'ai appris encore plus d’événements importants sur les médias que je n'en savait avant.
3.7. Comment changer l'opinion
3.7.1. J'ai appris comment convaincre quelqu'un lorsque je parle d'un sujet en particulier tel que dans un débat.
3.8. Village global
3.8.1. Nous nous créons un village global car les médias est tout ce qui nous relis au reste du monde.
3.9. Méthode Oscar
3.9.1. Je ne connaissait pas cette méthode de comparaison avant. Maintenant, il m'arrive de l'utiliser lorsque je lis un article dans le journal.
3.10. Propagande
3.10.1. J'ai appris comment dire si une information est vrai ou fausse
3.11. Veille des bulletins de nouvelle
3.11.1. J'ai adoré faire cette liste de vérification car j'aime faire des résumés de textes.
3.12. Projet de rêve
3.12.1. Selon moi, c'est la meilleure liste de vérification car j'ai pu créer mon propre projet, selon les RAS du cours.
4. Salle de rédaction
4.1. Écrire des textes où nous avons des objectifs précis, ces listes de vérifications aident à se concentrer sur un sujet précis en écrivant un texte.
4.2. Ma première liste de vérification (Je me présente)
4.2.1. Se présenter, en devant par la suite devoir présenter une présentation, alors il faut mettre des points précis.
4.3. Stratégie pour la révision des textes
4.3.1. C'est des stratégies qui m'aident beaucoup lorsque j'écris des textes ou des rédactions. J'ai appris des nouvelles méthode de révision tel que le BonPatron, ce que je n'utilisait pas avant avoir suivit ce cours.
4.4. Comment éviter le plagiat
4.4.1. Ce sont des façons simples, mais utiles d'éviter de faire du plagiat. À l'école, on ne nous apprend pas des méthodes comme celles-ci.
4.5. KBoom
4.5.1. Avoir un objectif m'a beaucoup aidé à faire cet article. (Pouvoir se faire publier sur le site du cours ou sur le site KBoom)
4.6. Billet de blog 1
4.6.1. Avoir un objectif m'a beaucoup aidé à faire cet article (Pouvoir se faire publier sur le site du cours ou dans l'Acadie Nouvelle)
4.7. Billet de blog 2
4.7.1. Avoir un objectif m'a beaucoup aidé à faire cet article. (Pouvoir se faire publier sur le site du cours ou dans l'Acadie Nouvelle)