1. Création d'une publicité avec Movie Maker
1.1. Déroulement de l'activité
1.2. Étapes à suivre pour installer et télécharger Movie Maker
1.3. Étapes à suivre pour faire un montage vidéo
1.3.1. Tutoriel
1.4. Allô Prof- Qu'est-ce qu'une bonne publicité?
1.5. CmapsTools- Création d'une carte conceptuelle
2. Formation des équipes
3. Élaboration de chaque aspect du projet
3.1. Création d'un logo à la manière d'Arcimboldo
3.1.1. Déroulement de l'activité
3.1.2. Portrait de Giuseppe Arcimboldo
3.1.3. Visite virtuelle
3.1.4. Techniques du pastel gras
3.1.5. Exemples de fruits
3.1.6. Exemples de légumes
3.1.7. Étapes pour numériser ton logo
3.1.8. CmapsTools- Création d'une carte conceptuelle
3.1.9. Pour faire une recherche
3.2. Création d'un dépliant
3.2.1. Lectures préparatoires
3.2.1.1. Mode de vie sain
3.2.1.1.1. Questionnaire
3.2.1.2. Les dangers de la malbouffe
3.2.1.2.1. Questionnaire
3.2.1.3. Les aliments, ces grands voyageurs
3.2.1.3.1. Questionnaire
3.2.2. Déroulement de l'activité
3.2.3. Tutoriel
3.2.4. Allô Prof- Qu'est-ce qu'une bonne publicité?
3.2.5. Allô Prof- Le texte informatif et explicatif
3.2.6. CmapsTools- Création d'une carte conceptuelle
3.2.7. Pour faire une recherche
3.3. Aménagement d'un potager
3.3.1. Les fractions
3.3.1.1. Définition
3.3.1.2. Tutoriel
3.3.1.3. Allô Prof - Exerce-toi!
3.3.2. Les mesures
3.3.2.1. Périmètre
3.3.2.1.1. Tutoriel
3.3.2.1.2. Le matou Mathieux - Exerce-toi!
3.3.2.2. Aire
3.3.2.2.1. Tutoriel
3.3.2.2.2. Pépit- Exerce-toi!
3.3.2.2.3. Le Matou Mathieux - Exerce-toi
3.3.3. Aménagement d'un potager à l'école
3.3.4. Google Maps - École Mont-Bleu
3.3.5. CmapsTools- Création d'une carte conceptuelle
3.3.6. Pour faire une recherche
3.4. Création de la maquette
3.4.1. Déroulement de l'activité
3.4.2. Idées de matériaux recyclés
3.4.3. CmapsTools- Création d'une carte conceptuelle
3.4.4. Pour faire une recherche
4. Visionnement d'un vidéo
4.1. Vidéos
4.1.1. Pourquoi j'achète des aliments locaux?
4.1.2. J'achète chez nous!
4.1.3. Les OGM