1. communication
1.1. internet
1.1.1. sites internet
1.1.2. réseau Facebook
1.1.3. Twitter
1.1.4. Site de classe/d'école
1.2. préparation rentrée
1.3. adresses
1.4. iTunes U
1.4.1. travail de charte graphique
1.5. affichage dynamique
1.6. rencontres avec les personnels
2. enseignants
2.1. préparation de la rentrée
2.1.1. journée accueil nouveaux
2.1.2. journée pédagogique
3. parents et élèves
3.1. réunion iPad ?
3.2. charte
4. Comprendre et apprendre le numérique
4.1. Ou et quand l'iPad ?
4.2. définir une règle
4.2.1. charte d'utilisation
4.2.1.1. évaluation
4.2.1.2. déploiement
4.2.1.2.1. Utilisation d'outils de gestion
4.3. veille technologique et pédagogique
4.3.1. les enjeux du numérique
4.3.2. éveil à une culture numérique
4.3.2.1. les nouveaux métiers
4.3.2.1.1. les nouveaux usages
4.3.3. identité numérique ?
5. Année d'implémentation programme iPad 1
5.1. Prise en main
5.1.1. Fermeture
5.1.1.1. Générale
5.1.1.2. provisoire
5.1.1.3. Forcer une application à fermer
5.1.2. Brancher des écouteurs
5.1.3. Fournir un guide iPad aux étudiants
5.2. Mise en route de la tablette
5.3. Vérifier la tenue du matériel
5.3.1. Ex: tenir un ipad loin de la nourriture ou de l'eau, rester à l'école, tenir à 2 mains, etc.
5.4. app store
5.4.1. un apple ID c'est quoi ?
5.4.2. blocage ou non ?
5.4.2.1. lien entre application et web
5.5. une application
5.5.1. le centre de contrôle
5.5.2. ouverture et fermeture
5.6. notification
5.6.1. comment ça marche ?
5.6.2. désactiver et activer les notifications
5.6.3. Sélectionner la bonne application
5.7. comprendre ce que c'est
6. Année d'implémentation programme iPad 2
6.1. créer des dossiers
6.1.1. déplacer une application
6.1.1.1. regrouper les applications
6.2. impressions
6.3. programmer l'application Mail
6.3.1. rentrer une adresse mail
6.4. différence entre adresse privé et adresse perso
6.5. sauvegarder ses données
6.6. utiliser les applications de base
6.6.1. tableur
6.6.2. outils de présentation simple
6.6.2.1. traitement de texte
6.6.2.2. keynote
6.6.2.2.1. comprendre les différents formats
6.6.2.3. powerpoint
6.7. utilisation de Safari
6.7.1. éveil à la recherche en ligne
6.8. Clavier numérique
6.8.1. Ecrire en majuscule
6.8.2. Caractères spéciaux
6.9. Recherche rapide d'une application (en écrivant dans la barre de recherche)
7. Année d'implémentation programme iPad 3
7.1. découvrir les applications avancées
7.1.1. pour un usage précis
7.1.2. par matières
7.1.2.1. lettres
7.1.2.2. sciences
7.1.2.3. développer des taches complexes
7.2. croiser les informations du Net avec des recherches avancées dans Safari
7.2.1. Recherche internet précise et efficace
7.3. sécurité
7.3.1. écrire un mail dans les formes
7.3.2. échanger un fichier et protéger le droit d'auteur
7.3.3. Se connecter ou se déconnecter d'un compte
7.4. niveau de blocage
7.4.1. acceptation et compréhension des blocages
7.5. Multimédia
7.5.1. retoucher une photo
7.5.2. utiliser une application simple de montage photo
7.6. Ecriture
7.6.1. Copier-coller du texte
7.6.2. Prendre des notes
7.7. Exportation
7.7.1. Vers courriels, ordinateur, etc.
7.7.2. Vers la pellicule
7.8. Partage d'un document
8. Année d'implémentation programme iPad 5
8.1. développer sa propre veille informationnelle
8.2. tester et proposer des apps
8.2.1. ajouter un aspect créatif aux travaux
8.2.2. sortir de la classe de classe
8.3. organiser son travail
8.4. Multimédia
8.4.1. proposer des montages complexes
8.5. insérer la tablette dans un environnement physique
8.5.1. drones
8.5.2. programmation
8.5.3. objets connectés
8.6. Enregistrer son propre cloud
8.6.1. Gérer ses fichiers
9. Année d’implémentation programme Ipad6
9.1. Prise de note efficace
9.1.1. Explorer et choisir l'application de prise de notes efficace. (Notability,google docs, OneNote, Sticky notes, Evernote, Notes)
9.2. Configuration complète du Ipad
10. Année d'implémentation programme iPad 4
10.1. maitrise de l'outil vidéo/photo/son
10.1.1. montage iMovie
10.1.2. Montage photo
10.1.3. Montage de son
10.2. être autonome sur la recherche internet
10.3. développer des compétences collaborative
10.3.1. Outils de collaboration
10.3.1.1. Google Drive
10.3.2. Création d'un site de classe
10.4. Raccourcis Ipad
10.4.1. Capture d'écran
10.4.2. Séparer le clavier en deux
10.4.3. Glisser pour supprimer
10.5. Document type Wordt
10.5.1. Insérer une image
10.5.2. Insérer un tableau
10.6. Réflexion sur l'organisation
10.6.1. Quelle application est la plus efficace pour m'organiser ? (iCal, email, Google calendar, Edmodo planner, reminders, graphic organizer)