1. Diagnostico del Problema
1.1. Descripción de la situación actual del problema que se va a evaluar
1.2. Se plantea un "problema", que siempre es una interrogante, una oración en forma de pregunta.
1.2.1. 1. ¿A cuántos afecta el problema?
1.2.2. 2. ¿Qué consecuencias acarrea
1.2.3. 3. ¿Cuáles son las causas del problema?
1.2.4. 4. ¿Con qué recursos contamos para solucionarlo?
1.2.5. 5. ¿Qué solucione se han intentado antes?
2. Alternativas de Solucion a Problemas
2.1. Se realizada en base al análisis presentado. Lo consideramos como la sistematización fundamentada de una serie de actividades cuya realización tiene por objetivo alcanzar un fin predeterminado. Las autoridades no podrán escoger todos los proyectos propuestos ya que cuentan con una restricción presupuestaria fija. Se presenta una descripción de los proyectos.
2.2. Idea o Solución: Se formulan ideas que permitirían, en el corto plazo, solucionar el problema planteado.
2.3. Selección de Alternativa: Una idea puede tener varias alternativas para concretarse; por consiguiente se debe seleccionar aquella que ofrezca mayores ventajas comparativas de acuerdo a los recursos que se tienen o que potencialmente se puedan obtener.
3. Linea Base del Proyecto
3.1. La línea base establece la situación actual de los componentes sociales, demográficos, económicos, ambientales, organizativos, capacidades, etc., sobre los cuales el proyecto va a influir. La línea base debe contener indicadores cuantificados
3.1.1. Definiendo el eje de evaluación
3.1.1.1. Construcción de matriz de indicadores. La evaluación de un procesos de intervención se basa en los propósitos que se definieron de manera ex-ante.
3.1.2. Definiendo las variables cuantitativas para la construcción de la línea de base
3.1.2.1. Indicador: Extraer indicadores de cálculo cuantitativo del cuadro 1.
3.1.2.2. Cálculo: Debe dejar claramente anotado como se hace cada uno de los cálculos que dan origen a las variables. Los supuestos y los parámetros que definen cada estimación
3.1.2.3. Variables para estimación: Debe considerar la totalidad de las variables que se requieren para esta estimación.
4. Beneficiarios
4.1. Beneficiarios Permanentes.
4.2. Beneficiarios Temporales
5. Simular la situacion con proyecto y medir el impacto
5.1. QUE HARÍA EN LA SIMULACIÓN. Crear una nuevas variables para la simulación, o algún otro punto relevante en el proceso. Para simular un efecto, se van creando variables de comparación tomando como base valores anteriores establecidos, surgiendo una nueva variable que contribuya al problema.
5.2. COMO SE HARÍA. En la creación de variables para cada punto se analizara el enfoque al que queremos llegar, es decir las variables tendrán que cumplir con las especificaciones de cada punto que se pretende simular. Se tendrá que definir los parámetros claves en cada variable. Cantidad de involucrados. Tiempo que se tarde al realizar este proceso.
5.3. Variables: Se trata de elementos que a travez de algún tipo, dan lugar a un conjunto uniforme.
6. Jerarquizar los Proyectos por Eficencia y Eficacia
6.1. ANÁLISIS DE EFICIENCIA Y EFICACIA
6.1.1. Eficacia: es la capacidad de alcanzar el objetivo.
6.1.2. Eficiencia: es la capacidad de alcanzar el objetivo, optimizando recursos