Los Retos de Futuro de la Ciudadanía Digital
par Flavinha do Nascimento
1. Concepto de Retos de Futuro de la Ciudadanía Digital: Los retos son normas de comportamientos acerca del uso de las tecnologías.
2. Elementos que componem la ciudadanía digital: Aceso Digital, Comercio, Comunicación, Etiqueta, Alfabetismo, Ley, Derecho, Salud y Seguridad.
2.1. Aceso: inclusión eletrónica y participación en sociedad.
2.2. Comercio: compra y venda de productos y servicios en línea.
2.3. Comunicación: repasos de informaciones en línea.
2.4. Etiqueta: padrones de conducta esperado por todos que usan la internet.
2.5. Ley: derechos y restriciones legales que gobiernan el uso de la tecnología.
2.6. Derecho: privilegios, libertades y compromiso ampliados a todos los usuarios en línea.
2.6.1. privilégios, liberdades e comprometimentos estendidos a todos os usuários online.
2.7. Salud: Bienestar emocional y físico ligado a la utilización de la tecnología.
2.8. Seguridad: precauciones que los usuários de la internet deben tener para garantir la seguridad personal y de su rede de contatcos.
2.9. Alfabetismo Digital: capacidad de saber como y cuando usar la tecnología digital.
3. Redes Sociales
3.1. YouTube
3.2. Twitter
3.3. Pinterest
3.4. Linkedin
3.5. Whatsapp
3.6. Instagran
3.7. Facebook
4. Reflexión
4.1. "Debemos procurar una revolución en la tecnología que nos dé invenciones y maquinarias que inviertan las tendencias destructivas que ahora nos amenazan a todos." (Ernst Friedrich Schumacher)
4.2. "Hoy, hablando de tecnología, no sólo se debe tener en cuenta el hardware (el instrumento, el aparato...) y el software (las reglas que permiten usar el hardware), sino también lo que se llama el brainware (knoware), (el porqué, cómo, cuándo, dónde... Usar el hardware y el software)." (Agusti Chalaux)
4.3. "El visualizar sociedades futuras nos obliga a cuestionar nuestra propia sociedad, buscando a través de un lente de tecnologías avanzadas que no existen hoy." (Michio Kaku)
4.4. "La tecnología sirve para instituir formas de control social y de cohesión social más efectivas y más agradables. La tendencia totalitaria de estos controles parece afirmarse en otro sentido además: extendiéndose a las zonas del mundo menos desarrolladas e incluso preindustriales, y creando similitudes en el desarrollo del capitalismo y el comunismo. " (Herbert Marcuse)
4.5. "Toda la tecnología tiende a crear un nuevo entorno humano... Los entornos tecnológicos no son meramente pasivos recipientes de personas, son procesos activos que reconfigurar a las personas y otras tecnologías similares. " (Herbert Marshall Mcluhan)
4.6. "La tecnología es increíblemente importante para que los edificios sean de hoy y no un reflejo del pasado." (Glenn Murcutt)
5. Conclusión
5.1. Entonces lo que se puede percibir es que la tecnología en si es inofensiva, en la verdad los problemas parten de nosotros. Se hay peligro o no, eso depende de las personas que la usan. Por lo tanto, debemos hacer buen uso de ella y conscientizar a las personas, que la tecnología existe para ayudarmonos.
6. Concepto de Ciudadanía Digital: es el uso responsable de las tecnologías.
7. Educación
7.1. Desafios
7.1.1. Cómo abrir un profesor para que él use las nuevas tecnologías en clases?
7.1.2. Cómo lidar con los padres de los alumnos que no comprenden como es importante el uso de las tecnologías?
7.1.3. Ampliación de las clases, por medio de redes sociales, para que los alumnos aprovechen el máximo de los contenidos.
7.1.4. Fijar atención del alumno para hacerlo más interactivo y presente delantes de los contenidos.
7.1.5. Usar las Tics para ampliar la cantidad de informaciones posibles.
7.1.6. Orientar los alumnos al buen uso de las tecnologías.
7.1.7. Alertar acerca de los riesgos presentes en ese mundo digital.
7.2. Tener consciencia del uso correcto de la tecnología.
8. Nueva Sociedad Conectada
8.1. Libertad de Movimento
8.2. Muchos avances tecnológicos y Científico
8.3. Nuevas Tics
8.4. Sociedades ligadas por medio de la tecnología
8.5. Sociedad 2.0
8.6. Gran cantidad de informaciones
9. Peligros
9.1. Contenidos inapropriados en la rede
9.1.1. Pornografia