Groupe classe 1BC

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Groupe classe 1BC par Mind Map: Groupe classe 1BC

1. Composition du groupe classe

1.1. 24 filles d'environ 12-13ans

1.1.1. 13 filles du groupe B

1.1.2. 11 filles du groupe C

1.1.2.1. Dont Eva qui est en certificat médical pour toute l'année ce qui à chaque fois me permet d'avoir une aide extérieur si besoin. De la sorte elle ne reste pas à rien faire sur le côté et participe au cours. Elle se sent donc impliqué dans la séance t dans le groupe.

1.2. 2 leader dans chaque groupe

1.2.1. Eléana et Luna sont deux filles au caractère fort. Elles ne supportent pas se laisser marcher dessus et n'hesite pas à influencer les autres de sa classe. Cependant lorsqu'elles n'aiment pas une personne elles incitent toutes celles qui les suivent à agir comme elles

1.2.2. Charlotte et Héloïse sont les leader du groupe C mais n'ont pas le même caractère que les deux précédente. Celles ci sont plus du genre à essayer de se rendre intéressantes pour que tout le monde les regarde, elles veulent être les meilleures et sélectionne leurs amies en fonction de leurs style vestimentaire ou autre. Elles n'ont pas peur de répondre que ce soit aux élèves ou à l'enseignant

2. Les différentes attentes de élèves par rapport au cours d'éducation physique

2.1. Faire beaucoup de sport, s'amuser, se défouler,se changer els idées

2.2. Faire des match pour montrer qui est le plus fort

2.3. apprendre à avoir confiance en soi

2.4. Créer des liens

2.5. Se faires des nouvelles amies

2.6. Repousser ses limites, se découvrire

3. L'attente des élèves par rapport à leur enseignant

3.1. Présence

3.2. Encouragements

3.3. Soutient

3.4. Accompagnement tout au long de son apprentissage

3.5. Mise en valeur

3.6. Cadrage, ne pas laisser droit au débordement

3.6.1. De cette manière les élèves se sentiront plus en sécurité

3.7. Annoncer à l'avance les évaluation le sujet de l'évaluation

4. Routines/habiudes

4.1. Vêtements définis par l'établissement

4.1.1. T-shirt bleu de l'école + short/pantalon foncé

4.2. Pause de 5 minutes entres les 2 séances de 50 minutes de cours

4.3. L'évaluations n'est pas toujours annoncées à l'avance

4.3.1. Cause de stress lorsque le bulletin arrive.Les élèves savent qu'elles vont etre élavalués mais ne savent pas quand