1. Tâche individuelle : Outils pédagogiques
1.1. Perinette
1.1.1. Recherche de phrase mnémotechnique pour les planètes, exemple: Me voici toute mignonne, je suis une Nébuleuse. Recherche d'activités pour les élèves.
1.2. Clet
1.2.1. illustration des planètes en image
1.3. Lindor
1.3.1. Carte mentale
2. Tâche individuelle : Manuels scolaire
2.1. Lindor
2.1.1. Sciences 64 conquêtes pour comprendre le monde Cycle 3
2.1.2. Toutes les sciences, collection dirigée par André Giordan. Nathan cycle 3.
2.2. Amaranthe
2.2.1. Sciences : expérimentales et technologie CM cycle 3. Hachette Education
2.3. Michaud
2.3.1. Science et technologie, collection Gulliver cycle 3 niveau 2 et 3. Nathan
3. Description du système solaire
3.1. Composition du système solaire: étoile, soleil, planètes...
4. Séquence : L'univers et le système solaire
4.1. S1 : Histoire de la terre et développement de la vie.
4.2. S2 : Le soleil et les planètes
4.3. S3 : Le mouvement du soleil
4.4. S4 : Le mouvement de rotation de la Terre sur elle-même et autour du soleil
4.5. S5 : Les phases de la Lune
4.6. S6 : Evaluation
5. Critiques des ouvrages
5.1. Analyse technique
5.1.1. clet
5.1.1.1. Collection Guilliver a une couverture, des images donnant envie de poursuivre la lecture, cependant datant des années 90, il me parait obsolète pour une utilisation actuelle
5.2. Analyse du contexte
5.2.1. clet
5.2.1.1. Collection Guilliver : il n 'est pas conforme au nouveaux programmes il date en effet des programmes de 1995
5.2.2. Amaranthe
5.2.2.1. Hachette Education : ce manuel n'est pas conforme aux nouveaux programmes car il date des programmes de 2005.
5.2.2.1.1. Lindor
5.3. Les textes
5.3.1. Lindor
5.3.1.1. Collection Gulliver, n'est pas instructive, parce qu'il y a pas de texte.
5.3.2. Lindor
5.3.2.1. Collection André Giordan : Ce manuel présente des points positives. Les élèves pourront travailler et facilement comprendre à l'aide des texte.
5.3.2.1.1. Perinette
5.3.3. Amaranthe
5.3.3.1. Hachette Education, Ce manuel ne contient pas de texte.
5.3.4. Perinette
5.4. Illustrations
5.4.1. Amaratnhe
5.4.1.1. Hachette Education. Images + légende des 9 planètes.
5.4.2. Clet
5.4.2.1. Collection Gulliver a une page double entière d'illustrations (système solaire) + légende
5.4.3. Michaud
5.4.3.1. Le livre "Toutes les sciences" collection dirigée par André GIORDAN parait plus intéressant sur le plan de "l'univers et le système solaire". Il est observé que ce livre montre d'une part, l'alignement des planètes dans l'ordre en fonction de leur emplacement vis-à-vis du soleil. d'autre part, il possède des précisions telles que la légende de toutes ,les explications des symboles utilisés. la vision d'ensemble des planètes semble plus fluide et compréhensible.
5.4.3.1.1. Lindor
5.4.4. Lindor
5.4.4.1. Collection André Giordan. Il y a deux illustrations qui permettent de comprendre d'un coté l'alignement des planètes et d'un autre coté de comprendre leur identité.
5.5. Les activités et les exercices
5.5.1. clet
5.5.1.1. Collection Guilliver comporte de nombreux exercices qui abordent sous différents aspects le thème travaillé
5.5.2. amaranthe
5.5.2.1. Hachette Education, Diverses questions sur l'univers et le système solaire. Exemple : Quelle est la plus petite planète ?
5.5.3. Perinette
5.5.3.1. Collection André Giordan: concernant la partie sur les planètes les questions posées sont nombreuses et intéressantes. Les questions vont avec les illustrations mais le point négatif c'est qu'il n'y a pas assez d'apport théorique, de leçon. Par contre
6. Mots-clés
6.1. Satellite de la Terre
6.1.1. La lune
6.2. Une étoile
6.2.1. Le soleil
6.3. Les planètes
6.3.1. Les planètes rocheuses : Sur lesquelles on peut marcher
6.3.1.1. Mercure
6.3.1.2. Venus
6.3.1.3. mars
6.3.1.4. La Terre
6.3.2. Les planètes gazeuses
6.3.2.1. Jupiter
6.3.2.2. Saturne
6.3.2.3. Uranus
6.3.2.4. Neptune
6.4. L'orbite
6.4.1. Le mouvement gravitationnel d'un corps à un autre
6.4.1.1. LA TERRE
6.4.1.2. LE SOLEIL