Comment la réduction des inégalités sociales (éducation, pouvoir d'achat, chômage etc...) peut-el...

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Comment la réduction des inégalités sociales (éducation, pouvoir d'achat, chômage etc...) peut-elle influencer les comportements écologiquement responsables et quels sont les leviers qui peuvent influencer la conscientisation sociale vis à vis de l'environnement? par Mind Map: Comment la réduction des inégalités sociales (éducation, pouvoir d'achat, chômage etc...) peut-elle influencer les comportements écologiquement responsables et quels sont les leviers qui peuvent influencer la conscientisation sociale vis à vis de l'environnement?

1. Éducation

1.1. Créer des filières qui mènent à des métiers en rapport avec l'environnement

1.2. .L’intégration d’une initiation à l’environnement dès le plus jeune âge?

1.3. L’utilisation des écoles comme « exemple » des comportements responsables

1.4. Ajouter le respect de l’environnement à toutes les pratiques sportives.

1.5. Le volet de l’éducation à la santé utilisée en parallèle pour sensibiliser.

2. Pouvoir d’achat

2.1. Ca rejoint aussi le problème de l’éducation et du type d’alimentation (très carné, très sucrée, produit transformés et additifs.)

2.2. Le prix et la qualité des produits.

2.3. Facilité l’accès aux produits de bases biologique et locaux.

2.4. Gros problème de prix. Les gens ne peuvent se permettre de payer cher les produits verts.

3. La politique et la Loi

3.1. Comment créer un mouvement politique social, environnemental, et qui fonctionne aussi avec les hautes classes sociales? (C'est la question où je ne trouve pas de réponse)

3.2. Jouer sur la législation pour changer la mentalité.

3.3. Une politique visionnaire peu doucement faire changer les mentalitée.

3.4. Faire passer les règlementations pour des bien-fait de santé et pour l'économie. En effet ces axes peuvent avoir de grands effets pour l'environnement.

4. Chômage

4.1. La protection de l’environnement passe aussi par le local, le retour aux travaux artisanaux valorisant etc.

4.2. Revenu universel? (teste en Finlande…, les résultats à voir)

4.3. Réinsertion dans le monde actif par le biais de la protection de l’environnement (en effet faire des actions environnementale ne demande pas de formation particulière ou de savoir être sociable avec gens= possibilité des faire des actions de nettoyage, de tri, de reboisement etc)

4.4. Créer de l’emploi dans l’environnement, la société verte, l’aménagement urbain, l’agriculture biologique, la permaculture etc…

5. Comment conscientiser les gens?

5.1. Se mettre à la place des gens pour ne pas imposer des modèle.

6. Et ceux qui ne veulent pas ? Riches ou pauvres, éduqués ou non ?

6.1. Comment créer un système qui puisse rattraper les erreurs des personnes ?

6.1.1. Faire de l'urbanisme environnemental.

6.1.2. Créer un système de récupération des déchets efficaces.

6.1.3. Rendre les villes plus vertes.

6.2. Créer des airs protégées, et des sanctions contre ceux qui ne respectent pas l'environnement.