MARIONNETTES

1. CITOYENNETE

1.1. audience et relation au public

1.1.1. interaction avec les publics locaux, les habitants

1.2. enfance et relation de l'enfant au monde contemporain

1.2.1. traiter des questions / problématiques actuelles

1.2.2. Nouveau sujet

1.3. relation enfant / adulte

1.3.1. rôle et place de la famille

1.3.1.1. éducation

1.3.1.2. culture

1.4. intégration régionale

1.4.1. Marionnette comme un art transnational et transdisciplinaire permettant de décloisonner les mondes artistiques et professionnels

1.4.2. position géographique idéale de la Serbie

1.4.2.1. trait d'union

1.4.3. incluant la Turquie

2. INCLUSION SOCIALE

2.1. audience et relation au public

2.1.1. développement du public

2.1.2. publics éloignés

3. INNOVATION

3.1. renouveau de la marionnette

3.1.1. formation

3.1.2. partenariats innovants

3.1.2.1. équipes artistiques + institutions éducatives

3.1.2.2. transfert de compétences

3.1.2.3. développement et partage

3.1.2.3.1. approches artistiques

3.1.2.3.2. pédagogie

3.1.2.3.3. compétences

4. ECONOMIE SOUTENABLE