Sommaire

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Sommaire par Mind Map: Sommaire

1. Mon parcours

1.1. Bac ES au Lycée Lamartine (2013-2015)

1.2. BTS SIO option SLAM au Lycée Lamartine (2015-2017)

2. Projets personnels encadrés

2.1. PPE 1 : Découverte des bases de la programmation

2.2. PPE 2 (Phase 1) : Développement d'application en Microsoft.net

2.3. PPE 2 (Phase 2) : Développement d'un site web (PHP, SQL, HTML, CSS)

2.4. PPE 3 (Phase 1) : Développement d'application en Microsoft.net

2.5. PPE 3 (Phase 2) : Développement d'un site web (PHP, SQL, HTML, CSS)

3. Projets effectués en stage

3.1. 1ère année : Kineti Technologie (71000, Mâcon)

3.1.1. Etude de marché sur prestashop

3.1.2. Débugage

3.1.3. Développement d'une fonctionnalité pour l'application de gestion des licences

3.2. 2ème année : Le Bureau RH (71000, Sennecé-lès-Mâcon)

3.2.1. Analyse de la demande de l'entreprise

3.2.2. Analyse des différentes solutions possibles pour réaliser le site

3.2.3. Création et présentation d'un première maquette

3.2.4. Analyse des risques et de la sécurité

3.2.5. Mise en place de plugins

3.2.6. Rédaction du contenu du site

3.2.7. Rédaction d'une documentation et formation des membres de l'entreprise à l'utilisation du site internet

4. Veille Technologique : La technologie au service de la santé

4.1. Définition

4.1.1. Veille technologique

4.1.1.1. La veille technologique ou veille numérique consiste à se tenir informer de manière régulière sur les technologies les plus récentes ainsi que des dernières actualités en ce qui concerne l’informatique et les nouvelles technologies. Cette activité met en œuvre des techniques d’acquisition, de stockage et d’analyse de l’informations récoltées afin de pouvoir exploiter ces dernières de la meilleur façon.

4.1.2. Technologie

4.1.2.1. -Étude des outils, des machines, des procédés et des méthodes employés dans les diverses branches de l'industrie. -Ensemble des outils et des matériels utilisés dans l'artisanat et dans l'industrie. -Ensemble cohérent de savoirs et de pratiques dans un certain domaine technique, fondé sur des principes scientifiques.

4.2. Applications utilisées

4.2.1. Fliboard : c'est un outil permettant de réunir différents flux d'informations où qu'elles se trouvent sur Internet

4.2.2. Les Newsletters : ce sont des mails qui sont envoyés lorsque qu'un article qui, potentiellement peut vous intéresser est publié

4.2.3. Différents sites web tels que FrenchWeb regroupant toutes les informations de la FrenchTech ou encore des sites tels que 01net, 20minutes, le monde.

4.3. Pourquoi ce sujet ?

4.3.1. La santé et la technologie sont deux domaines complémentaires. On peut mettre la technologie au service de la santé et du bien-être afin de rendre nos vies plus agréables et surtout rendre les problèmes de santé plus faciles à gérer.

4.4. Quelques exemples

4.4.1. Auxivia, est un verre connecté qui aide les personnes âgées à éviter la déshydratation.

4.4.1.1. Au moment de fortes chaleurs, on parle souvent des problèmes de déshydratation qui touchent particulièrement les nourrissons et les personnes âgées. Mais, il est nécessaire de rappeler qu’une bonne hydratation quotidienne est nécessaire pour le bon fonctionnement de l’organisme. Le verre est doté de : Reconnaissance de l’utilisateur, Mesure des quantités ingérées, Reconnaissance du mouvement (eau bue, eau renversée, eau jetée), Intégration de recommandations personnalisées en fonction des besoins et pathologies des résidents, Incitation à l’hydratation via un signal lumineux dans la base du verre, Détection automatique des cycles de lavage pour éviter les risques hygiéniques.

4.4.2. K’Track Glucose, la montre connectée pour les diabétiques.

4.4.2.1. Contrairement à d'autres objets technologiques tels que MyGluco Dongle qui oblige le patient à se piquer pour prélever une goutte de sang, K'Track embarque un capteur qui est capable de mesurer le taux de sucre dans le sang via un capteur situé sur le bracelet de la montre et affiche les résultats sur le cadran de cette dernière. Pour compléter, une application est disponible sur android et IOS et permet de partager les résultats avec un professionnel de la santé. Cette montre créée par la société française PKvitality a été récompensée du prix CES Innovation Award au CES 2017 à Las Vegas.

4.4.3. La télémédecine

4.4.3.1. La télémédecine regroupe toutes les pratiques médicales qui sont permises ou facilités par les moyens de télécommunication. La télémédecine permet d’effectuer une prestation médicale à distance. Grâce à cette technologie, les patients à mobilité réduite ou nécessitant un suivit régulier peuvent le faire depuis leur ordinateur. Par exemple dans la maison de retraite de Cluny, un système de télémédecine a été mit en place, c'est un grand scanner qui récolte toutes les informations et établi un diagnostique du patient qui se trouve à l’intérieur. Ainsi, les spécialistes de la santé peuvent analyser en détail ces informations et déclencher les interventions/traitements nécessaires.

4.5. Limites

4.5.1. L'un des problèmes majeur est la sécurité des informations collectées et stockées. Ces informations de sont jamais totalement sécurisées, on a pu le vérifier avec le piratage de 200 millions de comptes sur la plateforme Linkedin pourtant gérée par Microsoft, un pilier du monde informatique et technologique, et par le récent virus Wannacry qui a infecté de nombreux ordinateurs à travers le monde et qui a récoltés pas moins de 526 millions d'adresses et mots de passe de boites mails

4.5.2. L'accessibilité à ces produit est encore restreinte, la télémédecine en est à ses débuts et est paradoxalement plus destinée aux personnes âgées qui sont moins susceptibles de posséder des smartphones et autres produits technologiques.

5. Ma poursuite d'études

5.1. Mon objectif est de continuer mes études jusqu'au bac +5. J'aimerais m'orienter dans le commercial mais sur le secteur des nouvelles technologies que j’apprécie fortement et qui offre des perspectives d'innovation gigantesques. Je pense que ce BTS m'a apporté un bon nombre de connaisances techniques qui me seront utiles par la suite et que je pourrais mettre à profit

6. Compétences acquises

6.1. PPE 1

6.1.1. A1.1.1 Analyse du cahier des charges d'un service à produire

6.1.2. A1.2.2 Rédaction des spécifications techniques de la solution retenue

6.1.3. A1.2.4 Détermination des tests nécessaires à la validation d'un service

6.1.4. A1.3.1 Test d'intégration et d'acceptation d'un service

6.1.5. A1.3.3 Accompagnement de la mise en place d'un nouveau service

6.1.6. A1.4.1 Participation à un projet

6.1.7. A2.3.1 Identification, qualification et évaluation d'un problème

6.1.8. A4.1.1 Proposition d'une solution aplicative

6.1.9. A4.1.2 Conception ou adaptation de l'interface utilisateur d'une solution applicative

6.1.10. A4.1.7 Développement, utilisation ou adaptation de composants logiciels

6.1.11. A4.1.8 Réalisation des tests nécessaires à la validation d'éléments adaptés ou développés

6.1.12. A4.1.9 Rédaction d'une documentation technique

6.2. PPE 2

6.2.1. A1.1.1 Analyse du cahier des charges d'un service à produire

6.2.2. A1.2.2 Rédaction des spécifications techniques de la solution retenue

6.2.3. A1.2.4 Détermination des tests nécessaires à la validation d'un service

6.2.4. A1.3.1 Test d'intégration et d'acceptation d'un service

6.2.5. A1.3.3 Accompagnement de la mise en place d'un nouveau service

6.2.6. A1.4.1 Participation à un projet

6.2.7. A2.3.1 Identification, qualification et évaluation d'un problème

6.2.8. A4.1.1 Proposition d'une solution aplicative

6.2.9. A4.1.2 Conception ou adaptation de l'interface utilisateur d'une solution applicative

6.2.10. A4.1.7 Développement, utilisation ou adaptation de composants logiciels

6.2.11. A4.1.8 Réalisation des tests nécessaires à la validation d'éléments adaptés ou développés

6.2.12. A4.1.9 Rédaction d'une documentation technique

6.3. PPE 3

6.3.1. A1.1.1 Analyse du cahier des charges d'un service à produire

6.3.2. A1.2.4 Détermination des tests nécessaires à la validation d'un service

6.3.3. A1.3.1 Test d'intégration et d'acceptation d'un service

6.3.4. A1.4.1 Participation à un projet

6.3.5. A1.4.3 Gestion des ressources

6.3.6. A2.3.1 Identification, qualification et évaluation d'un problème

6.3.7. A4.1.1 Proposition d'une solution aplicative

6.3.8. A4.1.2 Conception ou adaptation de l'interface utilisateur d'une solution applicative

6.3.9. A4.1.6 Gestion d'environnements de développement de test

6.3.10. A4.1.7 Développement, utilisation ou adaptation de composants logiciels

6.3.11. A4.1.8 Réalisation des tests nécessaires à la validation d'éléments adaptés ou développés

6.4. Stage 1

6.4.1. A1.1.1 Analyse du cahier des charges d'un service à produire

6.4.2. A1.4.1 Participation à un projet

6.4.3. A2.3.1 Identification, qualification et évaluation d'un problème

6.4.4. A4.1.1 Proposition d'une solution aplicative

6.4.5. A4.1.2 Conception ou adaptation de l'interface utilisateur d'une solution applicative

6.4.6. A4.1.5 Prototypage de composants logiciels

6.4.7. A4.1.7 Développement, utilisation ou adaptation de composants logiciels

6.4.8. A4.1.8 Réalisation des tests nécessaires à la validation d'éléments adaptés ou développés

6.4.9. A5.2.4 Etude d'un technologie, d'un composant, d'un outil ou d'une méthode

6.5. Stage 2

6.5.1. A1.1.1 Analyse du cahier des charges d'un service à produire

6.5.2. A1.2.1 Elaboration et présentation d'un dossier de choix de solution technique

6.5.3. A1.4.1 Participation à un projet

6.5.4. A2.1.11 Accompagnement des utilisateurs dans la prise en main d'un service

6.5.5. A4.1.1 Proposition d'une solution aplicative

6.5.6. A4.2.1 Analyse et correction d'un dysfonctionnement

6.5.7. A5.2.4 Etude d'un technologie, d'un composant, d'un outil ou d'une méthode