Formación del Profesorado

1. Propósito

1.1. Contribuir con la formación personal y profesional de la población, para el departamento cultural, político, humano y socioeconómico de una región.

2. Contexto Global

2.1. Sociedad del Conocimiento

2.2. Gestión del Conocimiento

2.3. Buenas Prácticas

2.4. TIC´S

3. Metodología

3.1. Requiere

3.1.1. Vocación

3.1.1.1. What is driving us to do this?

3.1.1.2. SWOT Analysis

3.1.1.2.1. Strengths

3.1.1.2.2. Weaknesses

3.1.1.2.3. Opportunities

3.1.1.2.4. Threats

3.1.1.3. Customer Findings - What have we learned from customers?

3.2. Necesita

3.2.1. Motivación

3.2.1.1. Liderazgo Pedagógico

3.2.1.2. Pensamiento Creativo

3.2.1.3. Indagación e Investigación

3.2.1.4. Comunicación

3.2.1.5. Negociación

4. Contexto Institucional

4.1. Conversión de la Educación

4.2. Perfil del Profesorado

4.3. Tipología del Alumno

4.4. Tipológia Socio Familiar

4.5. Conocimiento de la Realidad en las Instituciones

5. Practicas

5.1. Uso de las Redes

5.2. Comunidades de Aprendizaje

5.3. Introducción Educativa

5.4. Trabajo

5.5. Colaborativo y Cooperativo

5.6. Evalución Continua

5.7. Creación de Entornos

5.8. Formativos

5.9. Leer y Escribir

5.10. Intercambio de Experiencias

6. Saberes

6.1. Método Científico

6.2. Teoría Pedagógica

6.3. Didáctica

6.4. Práctica Pedagógica

6.5. TIC´S

6.6. Curriculum

6.7. Planeación Educativa