NORMAS UNESCO SOBRE COMPETENCIAS EN TICS PARA DOCENTES

1. Buscan mejorar la práctica de los docentes en todas las áreas de su labor profesional, de manera que contribuya a mejorar la calidad del sistema educativo

2. ENFOQUE

2.1. Enfoque de nociones básicas de tecnología

2.2. Enfoque de profundización de los conocimientos

2.3. Enfoque de creación de conocimientos

3. DIRECTRICES PARA LA APLICACIÓN

3.1. Correspondencia de las normas

3.2. Estructura modular

3.3. Mejoras futuras

3.4. Justificación de la satisfacción de las necesidades en materia de formación

4. OBJETIVO

4.1. Mejorar las prácticas de los docentes en todas las áreas de su labor profesional

5. COMPONENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO

5.1. Política y visión

5.2. Plan de estudios

5.3. Pedagogía

5.4. Tic

5.5. Organización y administración

5.6. Formación profesional del docente