1. Jacinthe
1.1. toolbook en français
1.2. création de Sylvie 1ere cycle
1.3. Du plaisir à livre
1.4. création de leçon par les élèves avec notebook
1.5. il était une histoire
1.5.1. 1er et 2e cycle prim.
1.5.2. lire des histoires
1.5.3. jeux
2. Stéphane
2.1. CEC
2.1.1. ne vaut pas la peine pour les clés USB
2.2. Les TIC pour les garçons
2.2.1. powerpoint
2.2.2. brain pop mst
2.3. Collection vidéos éducatives
2.3.1. nouvelle banque
2.4. TFO
3. Claudine
3.1. lapageadag.com
3.2. learnalberta
3.3. cmathématique.com
4. Mardi
4.1. Notre atelier: réussir c'est fantasTIC, 22 participants
5. mercredi
5.1. Sociétés et territoires
5.1.1. http://primaire.recitus.qc.ca/
5.1.2. le manuel numérique
5.1.2.1. multimédia
5.1.2.2. personnalisable
5.1.2.3. version élève; tâches diversifiées et intégrées
5.1.2.4. mobile
5.1.2.5. libre
5.1.3. contenu
5.1.3.1. 400 fiches
5.1.3.2. textes de sources premières
5.1.3.3. images sont utilisables en classe
5.1.3.4. lignes du temps en lien avec les fiches
5.1.3.5. croquis
5.1.4. Avec un compte
5.1.4.1. créer des activités en liant des fiches
5.1.5. accès aux ressources présentées
5.1.5.1. Sous-sujet 1
5.1.6. capsultes audiovisuelles en US
5.2. La soirée du hockey
5.2.1. RECIT développement personnel
5.2.2. http://www.recitdp.qc.ca/index.php?option=com_content&view=article&id=263:projet-hockey-version-2&catid=52:projets-multidisciplinaires&Itemid=60
5.2.3. SAE qui pourrait impliquer plusieurs disciplines
5.3. TBI mathématique
5.3.1. CFFo
5.3.2. 1er cycle - géométrie
5.3.2.1. vocabulaire à partir d'image
5.3.2.2. mesurer l'homothétie
5.3.3. 2e cycle
5.3.3.1. formules pour trouver régularité
5.3.3.2. régularités et les statistiques
5.3.3.3. tangram
6. Jeudi
6.1. Ipad en classe
6.1.1. situer l'exploration
6.1.2. défis
6.1.2.1. connection sans fil
6.1.2.2. chaque ipad doit être installer local
6.1.2.3. machine partagée
6.1.2.3.1. enregistrement via Webdav
6.1.2.4. sélectionner les applications
6.1.2.4.1. 1 application = 5 postes
6.1.2.4.2. iphone configuration utility
6.1.2.4.3. apps
6.1.2.5. Constats:
6.1.2.5.1. les élèves préfèrent écrire sur un portable
6.1.2.5.2. enregistrement facile
6.1.2.5.3. favorise l'usage d'exerciseurs
6.1.2.5.4. idéal pour les outils de référence
6.1.2.5.5. 1 mise à jour par année
6.1.2.5.6. la production de contenu lu sur ipad avec epub
6.1.3. partager les constats
6.1.4. expérimentation
6.2. site de l'animateur
6.2.1. http://web.mac.com/sebastienstasse/INT/
7. sites à voir
7.1. lelivrescolaire.fr
7.2. www.musee-mccord.qc.ca/fr
7.3. www.ccdmd.qc.ca/monde
7.4. www2.uqtr.ca
7.5. www.openclipart.org
7.6. www.drawisland.com
7.7. voir université de UTah nlvm
7.8. worldometers
7.8.1. http://www.worldometers.info/fr/
7.9. learnalberta.ca
7.10. logiciel Calibre pour epub
8. Chantal
8.1. Netmaths
8.1.1. nourriture
8.1.2. +/- 8$ élève
8.1.3. 3e cycle prim, sec. 1-5
8.2. Sketchup
8.2.1. dessin 3d
8.2.2. télécharger des modèles existants
8.3. Outils Apple et éducation
8.3.1. hardware
8.3.1.1. caméra
8.3.1.2. microphone
8.3.1.3. capteurs (gps, accélérometre...
8.3.2. software
8.3.2.1. création de livre
8.3.2.2. IBook
8.3.2.3. format epub
8.4. TBI avec GRICS
8.4.1. SAE en français écrit gratuite
8.4.2. Sous-sujet 2