1. El pensamiento crítico como competencia para el análisis textual
1.1. Elementos del pensamiento
1.2. Punto de vista
1.2.1. Propósito, meta u objetivo
1.3. puntos de con troversia
1.4. Implicaciones y consecuencias
1.4.1. Interpretaciones, inferencias, conclusiones
1.4.2. Información
1.4.2.1. Pre suposiciones
2. Concepto y definiciones de pensamiento critico
2.1. Dirige
2.2. Individuo
2.3. Disciplina
2.4. Monitorea
2.5. Corrige
3. Estrategia para el análisis crítico: La comparación y el con- traste
3.1. Un aspecto importante para el análisis textual es la capacidad de identificar y analizar los patrones de organización del texto.
4. Estrategia para comparar y contrastar informa- ción.
4.1. Estrategia para comparar y contrastar informa- ción.
4.1.1. Identifica las variables que definen la comparación o contraste. Especifica pares de características semejantes y o diferentes. 3 Verifica la información que generaste. F
5. Clasificación simple y jerárquica
5.1. Clasificación simple y jerárquica Aplicación de la clasificación simple y jerárquica Clasificación jerárquica Análisis textual Clasificación simple Estrategia para clasificar Características esenciales Estrategia de la clasificación
5.2. Características esenciales
5.2.1. Diferenciar los objetos, unos de otros. Definir los conceptos con claridad y precisión.
5.2.1.1. Reconocer un objeto o situación y ubicarlo en el grupo que corresponda. Diferenciar los objetos, unos de otros. Definir los conceptos con claridad y precisión. Figu
5.2.2. Estrategia para clasificar
5.2.2.1. Cada clase tiene una o más características esenciales que la definen.
5.2.2.2. Aplicación de las estrategias de clasificación simple y jerárquica
6. Elementos básicos del pensamiento crítico
6.1. Observación del texto: el análisis de patrones de organización
6.1.1. Estrategia para el análisis crítico: la observación
6.1.1.1. El proceso de observación
6.1.1.2. Estrategias para el proceso de análisis
6.1.2. Aplicación del proceso de observación
7. Estrategia para el análisis crítico: la observación
7.1. ejemplos
7.1.1. número de marcos (cuantitativo) • color de marco (cualitativo) • forma de marco (cualitativo) • forma o diseño interior del marco (cualitativo)
8. Proceso de observación
8.1. Fijar la atención en un objeto, situación o texto para identificar sus características. Una característica es un rasgo propio de dicho objeto, situación o texto.
8.2. A cada característica corresponde una variable.
8.2.1. Las variables utilizadas para el análisis dependen del propósito de la observación.
9. Comparación, contraste y relación de variables
9.1. Aplicación de las estrategias de análisis y síntesis
9.1.1. El párrafo y sus características
9.1.2. Tipos de párrafos
9.1.2.1. Ideas principal y de soporte
9.1.2.2. El patrón de organización
9.1.3. Estrategia para relacionar información
9.1.3.1. Aplicación de las estrategias de comparación, contraste y relación
9.1.3.2. Análisis textual
9.1.4. Aplicación de las estrategias de análisis y de síntesis
9.1.4.1. Análisis textual