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EDU2222 par Mind Map: EDU2222

1. Français DID1009

1.1. Ce cours m’a permis d’améliorer mon français et ainsi être plus à l’aise de l’enseigner dans ma classe de stage.

2. Didactique du français

2.1. Conscience phonologique, graphèmes, phonèmes, les tracés.

3. Apprentissage scolaire et développement

3.1. Vygotsky, Piaget, les stades de développement.

3.2. Zone proximal de déveleppement

4. Culture scientifique et technologique

4.1. Accepter les fausses erreurs et formuler des hypothèses.

4.2. Initier à la méthode scientifique

5. didactique des mathématiques

5.1. Développer la logique, apprendre les concepts du PFEQ, manipuler des objets mathématique.

6. Gestion de classe

6.1. Apprendre différentes techniques de gestion de classe. Apprendre à intervenir de manière efficace dans la classe et ainsi avoir un bon fonctionnement dans la classe.

7. Problème et prévention au préscolaire

7.1. L'enfant est touché par son environnement directement et indirectement.

7.2. Modèle écosystémique

8. Séminaire

8.1. Apprendre de mes erreurs pour améliorer mes prochains stages. Apprendre aussi sur mes forces en tant qu'enseignante.

9. Notion de mathématique au primaire

9.1. Logique, retour aux bases,

10. Enjeux actuels de l'évaluation

10.1. Lois, les compétences transversales, le PFEQ.

11. Les écrits sur les pratiques d’enseignement

11.1. Faire des recherches appropriées et fiables.

12. Histoire et philosophie de l'éducation

12.1. Les précurseurs de l'éducation : Vygotsky, Piaget, Montessori,

13. EDU1222

13.1. Création des grilles d'observation.

14. Français 1010

14.1. Apprendre les règles de grammaire et perfectionner mon français pour pouvoir l'enseigner.

15. Français oral

15.1. Apprendre à bien m'exprimer dans un français standard.

16. Intervention au préscolaire

16.1. Apprendre l'approche pédagogique et les interventions à faire au préscolaire

17. Système d'éducation et profession enseignante

17.1. En apprendre sur l'histoire du préscolaire

18. L’environnement éducatif à la maternelle

18.1. Utilité du calendrier, de l'horaire, des coins, du lieu de rassemblement, de l'approche par projet.

19. TIC

19.1. Comment intégrer les technologies dans les classes de préscolaire.

19.2. Faire des activités intéressantes à l'aide des technologies adaptées aux enfants de 5 ans.