Projet CAP PE : Cap vers le dossier professionnel (EP2)

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Projet CAP PE : Cap vers le dossier professionnel (EP2) par Mind Map: Projet CAP PE : Cap vers le dossier professionnel (EP2)

1. Préparer les stages

1.1. Rechercher un lieu de stage

1.2. Préparer un entretien d'embauche

1.2.1. s'entrainer en se filmant/poster les vidéos sur le Ning

1.3. Observer efficacement des situations de travail

1.3.1. préparer des grilles d'observation

1.3.1.1. Fichier joint : grille d'évaluation du stagiaire CAP PE

1.4. Tenir un journal de stage

1.4.1. ou un blog de stage sur le Ning

1.4.2. ou encore un forum de stage à plusieurs dans un groupe dédié du Ning

1.5. S'informer sur le lieu du stage

1.5.1. situation, public, personnel, organigramme...

1.5.2. Nouveau sujet

1.5.3. Nouveau sujet

2. (S')Organiser

2.1. Planifier

2.1.1. Sa formation

2.1.2. Son travail sur le lieu de stage

2.2. Organiser son poste de travail

2.2.1. Chez soi, pour son travail perso

2.2.2. Sur le lieu de stage

2.3. Organiser les activités des enfants

3. Communiquer à l'écrit

3.1. Formuler des énoncés clairs et concis

3.2. Formuler des consignes

3.3. Structurer un énoncé

3.4. Rédiger un CV, une lettre de motivation pour le stage, pour un poste

4. Communiquer à l'oral

4.1. S'exprimer efficacement au téléphone

4.2. Préparer l'entretien avec le jury

4.3. Adapter son langage aux enfants

5. Savoir se comporter

5.1. Se présenter à un entretien d'embauche

5.1.1. Nouveau sujet

5.1.2. Nouveau sujet

5.1.3. Nouveau sujet

5.2. Se mouvoir sur le lieu de stage

5.2.1. Nouveau sujet

5.2.2. Nouveau sujet

5.2.3. Nouveau sujet

5.3. S'intégrer à une équipe

6. Réaliser

6.1. Imaginer des activités pour les enfants

6.2. Installer et sécuriser des espaces de vie pour les enfants

7. S'informer pour agir

7.1. Comprendre les différents types de texte liés à l'activité professionnelle

7.2. Connaître le vocabulaire lié au métier

7.2.1. Créer à plusieurs un lexique professionnel en ligne sur un wiki

7.3. Disposer des savoirs de base indispensables à l'exercice du métier en Mathématiques, SVT...

7.4. Participer à une interview d'un professionnel en Classe Virtuelle

7.5. Créer un Centre de Ressources virtuel pour les inscrits

7.5.1. http://innoveraucned.ning.com/group/cappeincubation/forum/topics/centre-de-ressources-virtuel

8. Connaître le public (enfants)

8.1. Identifier les besoins de l'enfant dans les contextes de travail

9. Respecter les règles

9.1. Hygiène

9.2. Sécurité

9.3. Eergonomie

10. Apprendre, Mémoriser

10.1. Se construire une méthode

10.1.1. Créer des fiches de révision grâce à un logiciel