1. Brise glace
1.1. Présentation croisée
1.2. Portrait minute
1.3. Je fais ma pub
1.4. Arbre
1.5. Portrait chinois
2. Méthode Pédagogiques
2.1. Traditionnelle ou affirmative
2.1.1. Cour magistral : celui qui sait à celui qu'il ne sait pas. Permet l’acquisition d'un savoir
2.2. Active
2.2.1. Travail en ateliers avec des taches plus individualisées. Favorise la créativité. Savoir acquis au cours des activités.
2.3. Projet
2.3.1. Mise en place d'un projet avec les apprenants qui leur permet d'acquérir des savoirs, savoir faire et savoir être.
2.4. Par objectif
2.4.1. Pédagogie de la réussite, fixer des objectifs a atteindre pour chaque personne. Ils sont énoncés de manière à éviter les erreurs et inciter à des réajustements.
2.5. Différenciée
2.5.1. Pédagogie qui prend en compte la diversité des apprenants. Celui-ci est mis au centre de son processus d'apprentissage, chacun pouvant apprendre à son rythme et selon ses propres ressources.
2.6. Démonstrative
2.6.1. Reproduction de geste ou technique précise.
2.7. Analogique
2.7.1. Replacer une idée ou concept complexe et inconnu par un fait simple qui illustre. Transposition possible a partir d'exemples
2.8. Découverte ou expérimentale
2.8.1. Pédagogie qui propose des activités en petits groupes au cour desquelles les apprenants réalisent des expériences et avancent par essaie/erreurs pour trouver une solution au pb posé. Permet d'acquérir des savoirs, savoirs être, savoirs faire.