14 février Exercice Intrusion évacuation

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14 février Exercice Intrusion évacuation par Mind Map: 14 février Exercice Intrusion évacuation

1. Fin de l'exercice vers 9h40

1.1. SMS de retour possible en classe

2. Après l'exercice

2.1. Les enseignants réalisent un retour d’expérience pour d’identifier les points forts et les points à améliorer repérés pendant l’exercice . .

2.2. Sondage en ligne pour les équipes enseignantes et éducatives pour retours d'expérience

3. Plusieurs jours avant l'exercice

3.1. M.Tessier prévient la Mairie, les pompiers, la Gendarmerie

3.2. Les élèves ASSEC sont informés et diffusent les consignes dans leur classe respective

3.3. Les ASSEC distribuent des flyers dans les boites aux lettres des riverains du collège

3.4. Les référents de chaque zone de rassemblement s'informe des classes qu'ils encadreront

4. Alerte évacuation de 9h15 à 9h40

4.1. 9h15déclenchement de l'alarme évacuation

4.1.1. Cécile Brelet

4.1.1.1. déclenche avec Dominique Goislot l'alarme évacuation à partir du bureau vie scolaire

4.1.1.2. se rend sur la zone 3 Chemin des voisins sympas pour superviser et centraliser le pointage

4.1.1.3. Est accompagnée de Caroline Bosdedore

4.1.1.4. Rend compte à M Tessier par SMS

4.1.2. Dominique Goislot

4.1.2.1. Déclenche l'alarme PPMS évacuation avec Cécile

4.1.2.2. Se rend sur la zone 1 pelouse rue des Colibris de rassemblement pour centralisation du pointage

4.1.2.3. Rend compte à M. Tessier par SMS

4.1.3. Christine Tendron

4.1.3.1. ferme l'accueil

4.1.3.2. Affiche la fermeture de l'établissement jusqu'à 10h00

4.1.3.3. Reste au Standart

4.1.3.4. Gèrent la communication SMS aux adultes du collège

4.1.4. L'équipe de vie scolaire

4.1.4.1. Ouvre les portails et aident à l'évacuation

4.1.4.2. Accompagne et observe le déroulement de l'évacuation

4.1.5. Laurence Le Corre

4.1.5.1. Se rend sur la zone 2 chemin du temps perdu de rassemblement pour centralisation du pointage

4.1.5.2. est accompagnée de Mélanie (sécurisation traversée de la rue

4.1.5.3. Rend compte à M Tessier par SMS

4.2. Les élèves suivent leur professeur jusqu'au point de rassemblemnt (plan)

4.2.1. Les enseignants prennent dans chaque salle le porte vue PPMS appliquent les consignes

4.2.1.1. Pour les adultes qui ont leur téléphone portable, réception de consignes par SMS

4.2.1.2. Attendre les consignes SMS pour revenir avec les élèves en classe

4.2.2. .