1. Perspectivas
1.1. Experiencia propia
1.2. Resultado del estudio bibliográfico
2. Objetivos
2.1. Resumir información sobre un tema
2.2. Identificar variable asociadas al tema
2.3. Ahorrar tiempo y esfuerzo en la lectura
2.4. Ayuda al lector preparar comunicaciones, clases
2.5. Muestra evidencia disponible
2.6. Da respuesta a nuevas preguntas
3. Tipos de revisiones
3.1. Revisión exhaustiva
3.2. Revisión descriptiva
3.3. Revisión evaluativa
4. Etapas de la revisión
4.1. Iniciar con una pregunta que identifique el trabajo de revisión
4.1.1. Definir tema
4.1.2. Delimitar tema
4.2. Diseño de plan de trabajo
4.2.1. Cronograma
4.2.2. Fases
4.3. Definir los objetivos de la revisión
4.4. Búsqueda bibliográfica
4.4.1. Fuentes primarias
4.4.1.1. Entrevistas
4.4.1.2. Patentes
4.4.1.3. Documentos originales
4.4.1.4. Artículos científicos
4.4.2. Fuentes secundarias
4.4.2.1. Diccionarios
4.4.2.2. Historias Populares
4.4.2.3. Comentarios
4.4.3. Fuentes Terciarias
4.4.3.1. Cronologías
4.4.3.2. Manuales
4.4.3.3. Directorios
4.4.3.4. Almanaques
4.5. Organización de la información
4.6. Redacción del artículo de revisión
4.6.1. Claridad
4.6.2. Consición
4.6.3. Precisión
4.6.4. Sencillez y naturalidad
5. Recopila información relevante de un tema específico
6. Su finalidad es examinar la bibliografía
7. Son bibliográficas recopiladas
8. Estructura
8.1. Introducción
8.1.1. Definir objetivos
8.2. Método
8.2.1. Búsqueda Bibliográfica
8.2.2. Criterios de selección
8.3. Desarrollo y discusión
8.3.1. Organización de la estructura de los datos
8.3.2. Combinación de los resultados de diferentes originales
8.3.3. Argumentación crítica
8.3.3.1. Diseños
8.3.3.2. Sesgos
8.3.3.3. Limitaciones
8.3.3.4. Conclusiones extraídas
8.3.4. Conclusión
8.3.5. Referencias