Objetivos Prática Pedagógica: Relações entre conhecimento científico e condições de vida

1. Refletir sobre os diversos saberes da ciência e suas possibilidades de ensino, de modo a desenvolver a reflexão do educando sobre seu papel como promotor de uma melhor qualidade de vida.

2. Discutir o que vem a ser conhecimento científico e relacioná-lo aos desafios atuais no ensino de Ciências.

3. Fomentar uma visão investigativa tanto da ciência quanto do ensino de Ciências.

4. Associar conhecimento científico, meio ambiente e qualidade de vida individual e social nos planejamentos didáticos.

5. Refletir sobre as concepções de Ciências de modo a ampliar a visão docente e as possibilidades de atuação.

6. Instrumentalizar-se para atuar de forma eficiente e coerente pautando seus planejamentos e atuação por uma concepção de Ciências antidogmática e em constante construção.