1. Motivação
2. Interesse
3. Ensino:
3.1. Passivo:
3.2. "O conhecimento é depositado na cabeça do aluno, na de deque digerido e lembrado mais adiante".
3.3. De fora para dentro
3.4. Ativo:
3.5. O conhecimento é feito pelo aluno.
3.6. De dentro para fora.
4. Mesclar assunto.
5. Fazer associações
6. Melhores formas de aprendizagem:
6.1. Fazer leituras antes das aulas
6.1.1. Consolida as ideias nas aulas e ainda melhora as chances de tirar as duvidas nas aulas.
6.2. Anotações
6.2.1. É o nossa tradução do que entendemos. Quem anota aprende mais.
6.3. Marcações do texto
6.3.1. "Fazer anotação obriga a prestar atenção cuidadosa às aulas e testar o entendimento da matéria. Isso ajuda o aprendido e poupa o tempo de estudo".
6.4. Criação de mapas mentais
6.4.1. "O mapa mental oferece o nosso cérebro uma ferramenta conveniente para o seu trabalho de transformar como peças do quebra-cabeça em um quadro coerente, que é o assunto que está sendo aprendido. Ele dá um empurrão na tarefa de um sentido a informações soltas. "
6.5. As mãos
6.5.1. "As mãos fazem o trânsito entre o mundo das ideias e o mundo das coisas."
7. Como ler um livro:
7.1. Leitura superficial:
7.1.1. Procurar a ideia central do texto.
7.2. Leitura analítica:
7.2.1. Leitura corrida que vai beliscando um pedaço aqui, outro acolá.
7.3. Leitura comparativa:
7.3.1. "A leitura comparativa consiste em confrontar o que está sem livro com o mundo intelectual que lida com iguais ou parecidos"