1. Etapas do Método Científico
1.1. Observação
1.1.1. Formulação de uma questão de interesse, precisando conter sempre fatores verificáveis
1.2. Hipótese
1.2.1. Possível explicação para o que foi observado
1.3. Experimentação
1.3.1. Realização de experimentos, medição de dados, para confirmação ou não de hipóteses
1.4. Tese
1.4.1. Conjunto de fatos e hipóteses organizadas. Busca de dados e argumentos que comprovem a sua tese, podendo fazer novos experimentos, novas observações, reciclar as hipóteses e análise lógica.
1.5. Resultados
1.5.1. Verificação se os resultados obtidos durante a pesquisa corroboram com a hipótese inicial
1.6. Conclusão
1.6.1. Apresentação de conclusões dosresultados obtidos pela pesquisa científica
1.7. Publicação
1.7.1. Apresentação da pesquisa à comunidade científica
2. Critérios de Cientificidade
2.1. Objetividade
2.1.1. Abordar os assuntos de forma simples, evitando floreios, duplo significado ou palavras de difícil compreensão
2.2. Clareza
2.2.1. Evitar que existam interpretações adversar ou errôneas
2.3. Precisão
2.3.1. Utilizar tempos específicos e vocabulário bem direcionado para afirmar suas suposições, sem usar termos longos, explicar de forma simples e objetiva
2.4. Imparcialidade
2.4.1. Evitar ideias pré concebidas. Basear o texto sempre em informações obtidas em fatos e evidências
2.5. Encadeamento
2.5.1. Ligar cada parágrafo e tópico por meio de um encadeamento lógico
2.6. Impessoalidade
2.6.1. Usar termos em terceira pessoa, "esta pesquisa propõe" e não "minha pesquisa propóe"
2.7. Concisão
2.7.1. Máximo de texto com o mínimo de palavras
2.8. Coerência
2.8.1. Texto com ordenamento lógicoentre as informações dos parágrafos
3. Meios técnicos da investigação
3.1. Método histórico
3.1.1. investigar acontecimentos, processos e instituições do passado para verificar a sua influência na sociedade de hoje
3.2. Método experimental
3.2.1. submeter os objetos de estudo à influência de certas variáveis, em condições controladas e conhecidas pelo investigador
3.3. Método observacional
3.3.1. O estudo por observação, apenas observa algo que acontece ou já aconteceu
3.4. Método comparativo
3.4.1. usado tanto para comparações de grupos no presente, no passado, ou entre os existentes e os do passado, quanto entre sociedades de iguais ou de diferentes estágios de desenvolvimento.
3.5. Método estatístico
3.5.1. significa redução de fenômenos sociológicos, políticos, econômicos etc. a termos quantitativos e a manipulação estatística, que permite comprovar as relações dos fenômenos entre si, e obter generalizações sobre sua natureza, ocorrência ou significado.
3.6. Método clínico
3.6.1. pesquisa psicológica, cujos pesquisadores são indivíduos que procuram o psicólogo ou o psiquiatra para obter ajuda
3.7. Método monográfico
3.7.1. consiste no estudo de determinados indivíduos, profissões, condições, instituições, grupos ou comunidades, com a finalidade de obter generalizações.
4. Definições de Ciência
4.1. Relevante para o desenvolvimento da humanidade.
4.2. Assunto novo ou descobertas novas
4.3. Assunto relevante para o pesquisador
4.4. Assunto relevante para a pesquisa ientífica (tema que necessite melhores definições,
4.5. Elaboração de Justificativa
5. Abordagem
5.1. Qualitativa
5.1.1. Faz a interpretação dos significados,fenômenos, atribuindo-lhes significados
5.1.2. O ambiente é a fonte de dados e o pesquisador é um ponto-chave nesta modalidade de pesquisa.
5.1.3. descreve a complexidade de determinado problema, em que muitas vezes é preciso classificar os processos vividos pelos grupos
5.1.4. Compreende particularidades
5.2. Quantitativa
5.2.1. Traduz em números o desenvolvimento da pesquisa, com o uso de técnicas estatísticas
5.2.2. Objetivo mensurar os fenômenos e envolve a coleta e análise dos dados e aplicação de testes
5.2.3. Faz uso de técnicas estatísticas e quantificação, focando nos resultados que evitem possíveis distorções de análise e interpretação, pautando-se pela segurança dos dados
6. Conhecimento Científico e Conhecimento Popular
6.1. Método dedutivo
6.1.1. observações específicas, para obter como conclusão uma premissa geral.. A indução se dá pela observação individual dos fenômenos, seguida pela identificação de coincidências entre eles e a consequente generalização.
6.2. Método indutivo
6.2.1. observação de uma situação geral, para explicar as características particulares de um objeto individual.
6.3. Método hipotético-dedutivo - Refutação (rejeição) Corroboração (não rejeição)
6.3.1. Conhecimento existente
6.3.2. modelo teórico
6.3.3. dedução das consequências
6.3.4. teste das hipóteses
6.3.5. Cotejamento ou avaliaçã
6.4. Método dialético
6.4.1. O método dialético, por sua vez, se caracteriza pelo confronto de ideias. Por ele, qualquer conceito definido como verdadeiro deve ser testado diante de outras ideias, a fim de que se obtenha uma nova teoria.
6.4.1.1. 03 etapas: a tese, a antítese e a síntese
6.5. Método fenomenológico
6.5.1. A fenomenologia não se preocupa, pois, com algo desconhecido que se encontre atrás do fenômeno; só visa o dado, sem querer decidir se esse dado é uma realidade ou uma aparência