APROXIMACIONES TEÓRICAS A LA EVALUACIÓN

1. CRITERIOS DE ELECCIÓN

2. TIPOS DE TÉCNICAS

2.1. PRESENTACIONES ORALES

2.2. EXÁMENES ESCRITAS ABIERTAS

2.2.1. TIPOS DE PREGUNTAS Y EXÁMENES ABIERTAS

2.2.2. ORIENTACIONES PARA LA REDACCIÓN DE PREGUNTAS

2.2.3. ENFOQUE PARA LA CORRECCIÓN DE PRUEBAS ABIERTAS

2.3. PRUEBA DE CORRECCIÓN OBJETIVA

2.3.1. DIVERSOS USOS DE LAS PRUEBAS OBJETIVAS

2.4. TRABAJOS ACADÉMICOS

2.4.1. TIPOS

2.4.1.1. TRABAJOS BREVES

2.4.1.2. BASADOS EN LECTURAS

2.4.1.3. PROYECTOS CASOS

2.4.2. CORRECCIÓN

2.4.3. EVALUACIÓN

2.5. OBSERVACIÓN

2.5.1. RECOGER INFORMACIÓN

2.5.1.1. CONDUCTAS OBSERVABLES

2.5.1.2. QUE QUEREMOS EVALUAR

2.6. DIARIOS, CUADERNOS DE NOTAS, DIARIOS REFLEXIVOS ,INCIDENTES CRÍTICOS

2.7. PORTAFOLIO

2.7.1. CONJUNTO DE EVIDENCIAS

2.7.1.1. CONOCER

2.7.1.2. IMPLICAR

2.7.1.3. DEMOSTRAR

2.7.1.4. MOSTRAR

2.8. MAPA CONCEPTUAL

2.8.1. RELACIONA CONCEPTOS

2.9. PREGUNTAS DEL MINUTO

2.9.1. ÉNFASIS EN LA REACCIÓN