CONSTRUCIONISMO

1. Seymour Papert

1.1. MATEMÁTICO

1.2. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

1.3. TECNOLOGIA ALIADA À APRENDIZAGEM

2. ALUNO

2.1. SER PENSANTE

2.2. CONSTRUTOR DAS ESTRUTURAS INTELECTUAIS

2.3. APRENDIZAGEM COM O MÍNIMO DE ENSINO

2.4. APRENDE O QUE É SIGNIFICATIVO

2.5. REFLETIR SOBRE O CONHECIMENTO ADQUIRIDO

2.6. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, AFETIVO E EMOCIONAL

3. COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO

3.1. LINGUAGEM LOGO

3.2. VISÃO DIFERENCIADA DA EDUCAÇÃO

3.3. CRIAR AMBIENTES QUE PROPORCIONEM INTEGRAR DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

3.4. SITUAÇÕES DESAFIADORAS

4. PROFESSOR

4.1. VALORIZAR O CONHECIMENTO DE MUNDO DO ALUNO

4.2. ACOMPANHA O RACIOCÍNIO DO ALUNO

4.3. O ERRO DO ALUNO DEVE SER TRATADO COMO UMA TENTATIVA DE ACERTO

4.4. MEDIADOR DO CONHECIMENTO

4.5. TRABALHO COLABORATIVO - INTERAÇÃO COM O ALUNO