1. "arte de ensinar"
1.1. didática
1.1.1. " arte de aprender"
1.1.1.1. pensar
1.2. professor/comandos
2. CORRENTE TEÓRICA
3. INTELIGÊNCIA
3.1. AÇÕES
3.1.1. SUJEITO E MEIO
3.1.1.1. Novo nó
3.1.2. HUMANAS
4. JEAN PIAGET
4.1. desenvolvimento da inteligência
4.1.1. aspecto afetivo
5. EQUíLIBRIO
5.1. assimilação
5.1.1. adaptação
5.2. organização
5.2.1. adaptação
5.2.1.1. conservar ou transformar as idéias
5.2.2. sistematizar idéias cognitivas
6. JEAN PIAGET
6.1. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
6.1.1. Novo nó
6.1.2. Novo nó
6.2. EPISTEMOLOGIA GENÉTICA
6.2.1. SUJEITO E INTELIGÊNCIA
6.2.1.1. INTERAÇÃO/MEIO
6.3. DESENVOLVIMENTO DA INTELIGENCIA
6.3.1. DINÂMICO
6.3.1.1. GRADUAL
6.4. TEORIA
6.4.1. CONTEÚDO
6.4.1.1. ESTRUTURA E FUNÇÃO
7. SUJEITO
7.1. CONSTRUTORES
7.1.1. CONHECIMENTO
7.1.1.1. INTERAÇAO/MEIO
7.2. CONCEPÇÃO
8. JEAN PIAGET
8.1. INTERAÇÃO
8.1.1. ESTRTURAS PSICOLÓGICAS
9. JEAN PIAGET
9.1. assimilação
9.1.1. individuos/novas experiências
9.2. acomodação
9.2.1. modifica/estratégias
9.3. acomodação+ assimilação
9.3.1. EQUILIBRAÇÃO
9.3.1.1. desenvolvimento intelectual
10. JEAN PIAGET
10.1. fases da construção do conhecimento
10.1.1. exógena e endógenas
10.1.1.1. repetição
10.1.1.2. reflexiva
11. Erro
11.1. construtivo
11.2. intervenções positivas
11.3. teoria piagentiana
11.3.1. atividades desafiadoras
11.3.2. construção do conhecimento
12. sujeito
12.1. construção do conhecimento
13. SEYMOR PAPERT
13.1. pioneiro no uso do computador e educação
13.1.1. teoria construtivista de piaget
13.1.2. construcionismo
13.1.2.1. construção do conhecimento
13.2. aprendizagem/computador
13.2.1. Novo nó
13.3. construcionismo construção/ações
13.3.1. aprendizagem
14. teoria construcionista
14.1. computador/aprendizagem/aluno e professor
14.2. interação e autonomia/conhecimento
14.3. ambiente informatizado
15. construcionismo
15.1. aprendizado/meios de fazer
15.2. aprendiz constrói seu conhecimento
16. SEYMOR PAPERT
16.1. computador
16.1.1. ferramenta educacional
16.1.1.1. conhecimento/sujeito
16.1.1.2. equilibração
16.1.2. aquisição de informações
16.2. professor
16.2.1. facilitador
16.2.1.1. construção do conhecimento
16.2.1.1.1. intervenções/interações
17. VALENTE
17.1. perspectiva construcionista
17.2. ciclo da descrição
17.2.1. execução/reflexão/depuração/descrição
18. programação LOGO
18.1. construção do conhecimento
18.1.1. linguagem LOGO
18.1.1.1. professor /resposta pronta
18.1.1.2. aluno desafiador
18.2. teoria construcionista/transcede LOGO gráfico
18.2.1. programas
18.2.1.1. processador de texto
18.2.1.1.1. Novo nó
18.2.1.2. uso de multímidia na internet
18.2.1.3. Novo nó
19. Novo nó
20. CONSTRUCIONISMO
20.1. interação/sujeito/computador/professor
20.1.1. FEEDBACK
20.1.1.1. intervenção/professor