CONSTRUTIVISMO e construcionismo

1. "arte de ensinar"

1.1. didática

1.1.1. " arte de aprender"

1.1.1.1. pensar

1.2. professor/comandos

2. CORRENTE TEÓRICA

3. INTELIGÊNCIA

3.1. AÇÕES

3.1.1. SUJEITO E MEIO

3.1.1.1. Novo nó

3.1.2. HUMANAS

4. JEAN PIAGET

4.1. desenvolvimento da inteligência

4.1.1. aspecto afetivo

5. EQUíLIBRIO

5.1. assimilação

5.1.1. adaptação

5.2. organização

5.2.1. adaptação

5.2.1.1. conservar ou transformar as idéias

5.2.2. sistematizar idéias cognitivas

6. JEAN PIAGET

6.1. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

6.1.1. Novo nó

6.1.2. Novo nó

6.2. EPISTEMOLOGIA GENÉTICA

6.2.1. SUJEITO E INTELIGÊNCIA

6.2.1.1. INTERAÇÃO/MEIO

6.3. DESENVOLVIMENTO DA INTELIGENCIA

6.3.1. DINÂMICO

6.3.1.1. GRADUAL

6.4. TEORIA

6.4.1. CONTEÚDO

6.4.1.1. ESTRUTURA E FUNÇÃO

7. SUJEITO

7.1. CONSTRUTORES

7.1.1. CONHECIMENTO

7.1.1.1. INTERAÇAO/MEIO

7.2. CONCEPÇÃO

8. JEAN PIAGET

8.1. INTERAÇÃO

8.1.1. ESTRTURAS PSICOLÓGICAS

9. JEAN PIAGET

9.1. assimilação

9.1.1. individuos/novas experiências

9.2. acomodação

9.2.1. modifica/estratégias

9.3. acomodação+ assimilação

9.3.1. EQUILIBRAÇÃO

9.3.1.1. desenvolvimento intelectual

10. JEAN PIAGET

10.1. fases da construção do conhecimento

10.1.1. exógena e endógenas

10.1.1.1. repetição

10.1.1.2. reflexiva

11. Erro

11.1. construtivo

11.2. intervenções positivas

11.3. teoria piagentiana

11.3.1. atividades desafiadoras

11.3.2. construção do conhecimento

12. sujeito

12.1. construção do conhecimento

13. SEYMOR PAPERT

13.1. pioneiro no uso do computador e educação

13.1.1. teoria construtivista de piaget

13.1.2. construcionismo

13.1.2.1. construção do conhecimento

13.2. aprendizagem/computador

13.2.1. Novo nó

13.3. construcionismo construção/ações

13.3.1. aprendizagem

14. teoria construcionista

14.1. computador/aprendizagem/aluno e professor

14.2. interação e autonomia/conhecimento

14.3. ambiente informatizado

15. construcionismo

15.1. aprendizado/meios de fazer

15.2. aprendiz constrói seu conhecimento

16. SEYMOR PAPERT

16.1. computador

16.1.1. ferramenta educacional

16.1.1.1. conhecimento/sujeito

16.1.1.2. equilibração

16.1.2. aquisição de informações

16.2. professor

16.2.1. facilitador

16.2.1.1. construção do conhecimento

16.2.1.1.1. intervenções/interações

17. VALENTE

17.1. perspectiva construcionista

17.2. ciclo da descrição

17.2.1. execução/reflexão/depuração/descrição

18. programação LOGO

18.1. construção do conhecimento

18.1.1. linguagem LOGO

18.1.1.1. professor /resposta pronta

18.1.1.2. aluno desafiador

18.2. teoria construcionista/transcede LOGO gráfico

18.2.1. programas

18.2.1.1. processador de texto

18.2.1.1.1. Novo nó

18.2.1.2. uso de multímidia na internet

18.2.1.3. Novo nó

19. Novo nó

20. CONSTRUCIONISMO

20.1. interação/sujeito/computador/professor

20.1.1. FEEDBACK

20.1.1.1. intervenção/professor