CONSTRUCIONISMO

1. Seymour Paper

2. Pensamento concreto

3. Reconstrução teórica

4. Meta de ensinar

4.1. + aprendizagem - ensino

4.2. Conexões do novo com o que já se experimentou. (coletivas e individuais)

5. Estruturas intelectuais criadas pelo aluno

5.1. Apoiada em modelos e metáforas

5.2. Construção mental do sujeito apoiada em suas próprias próprias construções no mundo.

5.3. Aprendizagem espontânea e informal

6. Atitude cooperativa do grupo

7. Professor: Facilitador criativo

8. Aluno: Ser pensante

9. Ações mútuas entre o sujeito e o meio

10. Escola - Áreas do conhecimento podem ser integradas nas resoluções de diferentes problemas.

11. Aprendizagem espontânea e informal

11.1. Parte da interação do sujeito com o objeto do conhecimento