DIVERSIDAD Actividad 2. Reflexiona sobre diversidad y elige cómo te expresas

1. CONTEXTOS EDUCATIVOS INCLUSIVOS: DISEÑO PARA TODAS LAS PERSONAS

2. LO UNICO QUE NOS HACE IGUALES ES SER DIFERENTES

3. GLOSARIO DE TERMINOS

4. ACCESIBILIDAD ACTIVIDAD ADIESTRAMIENTO AJUSTES RAZONABLES ALUMNO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASISTENCIA SOCIAL AUTISMO AUTOSUFICIENCIA AYUDAS TÉCNICAS

5. DISCAPACIDAD DISCAPACIDAD FÍSICA. DISCAPACIDAD MENTAL. DISCAPACIDAD INTELECTUAL DISCAPACIDAD PSICOSOCIAL DISCAPACIDAD MÚLTIPLE DISCAPACIDAD SENSORIAL DISCAPACIDAD AUDITIVA: DISCAPACIDAD VISUAL. DISCRIMINACIÓN DISEÑO UNIVERSAL USABILIDAD

6. Aptus:La importancia de la atención a la diversidad en la educación

7. 1.2. Diversidad: Dr. Antonio Rodríguez (Antonio Rodriguez)

8. NADIE ES MAS QUE OTRO SINO HACE MAS QUE OTRO. NO HAY COSAS IMPOSIBLES SOLO MENTES INCAPACES

9. BARRERAS BARRERAS PSICOLÓGICAS BARRERAS CULTURALES BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN CAPACIDADES BÁSICAS CONTENIDO DIGITAL COMPETENCIA LABORAL

10. La diversidad en el aula conduce a una enseñanza culturalmente sensible, acogiendo la diversidad de una manera natural y positiva, construyendo relaciones de confianza en todos los miembros de la comunidad académica (Mg Zulma Solano)

11. “La diversidad es lo que realmente produce riqueza en el aula” (Dr. Antonio Rodriguez)

12. • Miguel Arjona: "La experiencia del usuario exige accesibilidad, usabilidad y sostenibilidad". Ecodiario.es:Miguel arjona: ''la experiencia del usuario exige accesibilidad, usabilidad y sostenibilidad'' - EcoDiario.es

13. 1.1. Diversidad. Zulma Solano (Zulma Solano)